“而未滿十五歲的,依舊強(qiáng)制讓他們繼續(xù)參加中等教育。”
林恩對(duì)此做出了接下來的規(guī)劃。
現(xiàn)在不是搞志愿調(diào)劑的時(shí)候,這些畢業(yè)的人現(xiàn)在就是好磚頭,哪里需要哪里搬。
至于那些不滿十五歲的小屁孩,稚氣未脫,放到管理崗位上也沒法服眾,就讓他們繼續(xù)進(jìn)修好了。
林恩不會(huì)和現(xiàn)代一樣搞什么小學(xué)初中高中,而是簡(jiǎn)單將其分成了三等。
基礎(chǔ)教育,主要掃盲用,教授識(shí)字,算術(shù),一年內(nèi)基本就可以畢業(yè)。
中等教育,這個(gè)時(shí)候就是培育真正的人才了,分為軍校和中等學(xué)堂兩個(gè)分支。
中等學(xué)堂現(xiàn)有的學(xué)科有《初等數(shù)學(xué)》《初等化學(xué)》《初等物理》,后續(xù)可能會(huì)視情況再加入地理和生物。
軍?,F(xiàn)在教授的就是《炮兵基礎(chǔ)》,同樣離不開地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等等。
不過軍校名額有限,會(huì)優(yōu)先錄取通過基礎(chǔ)教育的士兵,且報(bào)名年齡不得低于十五歲。
第三等就是高級(jí)教育。
這個(gè)時(shí)候就可以讓學(xué)科進(jìn)行細(xì)分了,專門為化學(xué)、物理、地理、軍事、農(nóng)業(yè)等方面培育專業(yè)人才。
士官培養(yǎng)就屬于高等教育,只有完成了基礎(chǔ)教育和中等教育的人,或者戰(zhàn)場(chǎng)上立功的士兵才能報(bào)名進(jìn)入。
不過軍官培養(yǎng)、軍隊(duì)管理方面的書籍還沒編撰出來,這個(gè)要林恩和埃文加班加點(diǎn)去寫。
高等學(xué)堂方面就不急,這些學(xué)生也才剛剛掃盲完畢,等他們學(xué)好中等學(xué)堂里的那些內(nèi)容還需要好長(zhǎng)的一段時(shí)間。
“還有從暗月王國(guó)來的人,我想也可以給他們教育的機(jī)會(huì)。”奧麗薇婭說道。
林恩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“教育上我會(huì)對(duì)這些人一視同仁,不過也是時(shí)候推進(jìn)戶籍制度了?!绷侄髡f道。
貴族老爺們倒是有自己的家徽、姓氏作為身份象征,但這種東西只適應(yīng)于貴族圈。
這個(gè)時(shí)代時(shí)不時(shí)就有饑荒、天災(zāi)、兵災(zāi)等,導(dǎo)致流民四起。
若是出了領(lǐng)地,也根本分不清誰是誰的人,戶籍劃分無從談起。對(duì)于小貴族來說,這些平民平日里也都是抬頭不見低頭見,壓根用不著統(tǒng)計(jì)戶籍。
就算有些領(lǐng)主想將領(lǐng)民登記在冊(cè),實(shí)際上也壓根沒有人想要登記。
登記上去的結(jié)果,就是收稅跑不掉,征召民兵的時(shí)候也跑不掉,對(duì)平民來說百害而無一利。
但若領(lǐng)地穩(wěn)定下來,而且開始欣欣向榮發(fā)展,戶籍制度就能發(fā)揮重要作用了。
為此想要讓這些居民主動(dòng)接納戶籍制度,以及讓領(lǐng)地之外的平民主動(dòng)潤(rùn)到露水鎮(zhèn),就需要發(fā)揮一點(diǎn)特殊的誘惑。
比如,加入戶籍的人就能拿到一張紅色的身份卡片,只有持有此卡片的人能夠享受到特殊的待遇。