“如果反過來說,那就是,神父很強,惡魔很弱,專家也不行。”
“那為什么神父不干了呢?”
“呃,讓我們把神父想得更強一些,他超級有經(jīng)驗。而其他人更弱,專家是騙子,根本沒有惡魔。”
“噢,我明白了,都是孩子演出來的,因為想要父母的關注,所以表演中邪。父母這次離開家太久了,感到孤獨的孩子再次使用了之前的伎倆?!?/p>
“完美?!?/p>
她感動地給自己鼓掌,就算滿腦子都是男男女女的破事,多巴胺也在努力工作,讓她能成功發(fā)散思考出答案。
就算這個謎題很簡單,她也想獎勵自己一點勝利的喜悅。
“反事實分析是行之有效的推理方法?!钡つ釥桙c點頭,“這確實是很好的答案。不過,如果要繼續(xù)討論下去,接著改變條件,你還能想到其它的答案嗎?“
他說這個干嘛。林溫就像聽到了額外的家庭作業(yè)一樣愁眉苦臉。
或許他只是隨便說說,他習慣這樣…
又或許他在暗示什么…
說起來,中邪的小孩,這不就是珀西嗎?
可珀西確實中邪了??!
呃,難道說……
算了,她決定直接問問題。
“說起來,最近的珀西,是不是和以前不太一樣了?!彼囂街鴨枴?/p>
“確實如此,他一直有著和年齡不相符的成熟,從小到大。但這幾個月,或者說他的16歲生日之后,就像是留戀著少年時代,他表現(xiàn)得特別像個孩子?!?/p>
丹尼爾慎重地說出這番話,畢竟在這個故事里,他并不是珀西的兄長。
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林溫覺得哪里不對。
所以說,所以說她前幾天了解到的那個珀西,反而不那么像他本人?
“但今天,他確實很穩(wěn)重,就和原來差不多?!钡つ釥栠M行著補充。
中邪了的珀西反而比較穩(wěn)重?比較像原來的他,什么意思?
難道說,那個看起來就只是一個青春期男孩的珀西,反而是不正常的。
就像是,那對家長真的養(yǎng)了一個魔童,那個邪惡的小孩喜歡演戲,只是扮作驅魔成功,來愚弄父母?
“我們依然可以考慮,神父很弱,惡魔和專家很強的情況?!钡そ舆^了話題,“只是這一回,所謂的神父并沒有足夠的善;而專家和被附身的孩子,是正義的?!?/p>
“就比如說,這個孩子有某種超出常人的天賦能力,可他的父母不理解,視為災禍。父母召來的專家看到了事情的真相,讓孩子感到寬慰??沈屇С晒?,專家離開了,孩子的生活又變得孤獨痛苦,他再一次表演所謂的中邪,想要見到可以理解他的人,隨便誰。”
“父母這次帶來的,卻是一個不稱職的神父,他宣判孩子是邪惡的,不負責任地逃跑了?!?/p>
他提供著假設。