“嗯?!倍沃吧焓?,順便把小貓一起撈走,“出個(gè)門?!?/p>
“妙妙也去?”黎黛問。
“嗯?!?/p>
“去哪?”
“……”段知影一時(shí)沉默。
見狀,黎黛沒多問,忙補(bǔ)上:“知道了。去吧。路上小心?!?/p>
“好。”
能讓段知影沉默,顯然并非公事,要么是秘密,要么是讓他情緒滋生到當(dāng)下無法開口的答案,無論是哪一種,黎黛都不會(huì)追問。
目送段知影和妙妙離開后,黎黛回身,見段書逸已經(jīng)和段禮顏親近起來。
段禮顏在段書逸的引導(dǎo)下,拖動(dòng)屏幕上本端正站著的幾個(gè)角色,調(diào)整它們的動(dòng)作。
“寶寶,這是你做的我們大家嗎?好厲害!”黎黛驚喜夸道。
段禮顏被夸得有些得意,悄悄晃了晃身體,才繼續(xù)進(jìn)行手上的作業(yè)。
他讓“自己”坐在屏幕的正中間,第一個(gè)先把“小貓”拽到“自己”懷里。
黎黛一看就明白,孩子此時(shí)選定的順序和放置的位置,其實(shí)都是他潛意識(shí)的體現(xiàn),代表了在他心中,這些家庭成員的親密度,或至少是理想中的親密度。
段禮顏接著讓“媽媽”坐到“自己”的左邊,讓“二哥”坐在“自己”的右邊,拖著“爸爸”的角色在屏幕上游蕩許久,最后還是決定讓“爸爸”蹲坐在三人身后,儼然一個(gè)守護(hù)者的姿態(tài)。
只是,最后那位“面無表情”的“大哥”,還站在原地。
屏幕上的鼠標(biāo)挪過去,在“大哥”身上晃了下,想選中,卻又沒這么做。
這猶疑的細(xì)節(jié),以及被剩余的那位角色模型的粗糙,皆映入黎黛和段書逸眼中,二人笑意微僵,對(duì)視一眼。
段書逸放柔聲音,輕輕問小弟:“顏顏,你害怕大哥嗎?”
段禮顏篤定地?fù)u頭。
“那顏顏喜歡大哥嗎?”
這回,段禮顏猶豫了一下,不過,還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
段書逸屏息片刻,才繼續(xù)問:“那,顏顏覺得大哥喜歡顏顏嗎?”
“……”