靈幻卻不說(shuō)話了。他最后還是把中島敦的外套解開(kāi)、搭在椅背上,再給人蓋好被子,再回到桌前。
要收拾碰過(guò)紅蘑菇頭的用具,這些都必須好好消毒才行,啊,還有外面一團(tuán)亂麻的菜地……他嘆了口氣,好疲憊,還有那么多事要做,可他僅僅理清這其中的邏輯就足夠頭疼了。
如果是ob在的話,就可以用念動(dòng)能力幫忙。
ob……靈幻路過(guò)窗戶,看到夜空的月亮。
好想聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。
雖然平時(shí)老笑ob慢一拍,說(shuō)話也沒(méi)多大起伏,但是——很安心啊。只要聽(tīng)到他的聲音,靈幻就可以放心,不會(huì)再有危險(xiǎn)了。
“咪咪老師?!?/p>
他驀地出聲,一直跟著他的貓應(yīng)聲抬頭,等待已久。
“其實(shí)我想的是,如果下午就同意敦和福澤先生走的話,就不會(huì)發(fā)生失控變成老虎的事吧?!?/p>
然后敦就不會(huì)被他引入水中失蹤。
又因?yàn)槭й?,?dǎo)致他的命運(yùn)有了偏差。
他的未來(lái)才變成這樣……需要項(xiàng)圈才能……
作為人類(lèi),區(qū)別于其他動(dòng)物的特征之一就是擁有理性。
這是人格建立的基礎(chǔ),如果連這樣的根本都失去,任何一點(diǎn)風(fēng)、雨、雪都能將其摧垮。
這就是蝴蝶的翅膀么?
靈幻并沒(méi)有把完整的推測(cè)說(shuō)出口,但以夏目漱石其人,又怎么不會(huì)懂言下之意,他跳上窗沿。
“咪……”
沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)見(jiàn)之后會(huì)怎么樣,你也沒(méi)有錯(cuò)。
然而靈幻低著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)了一些的碎發(fā)遮住他的眼睛,又形成一道陰影,三花貓找怎樣的角度都只能看見(jiàn)他緊抿的嘴角。
剩下一團(tuán)在陰影里模糊不清。
貓犯愁了。
細(xì)數(shù)平生,一個(gè)弟子太過(guò)冷硬,另一個(gè)弟子又太過(guò)油滑,操盤(pán)橫濱叱咤風(fēng)云多年,再危險(xiǎn)的都操心頭疼完了,卻沒(méi)想到在看似最簡(jiǎn)單的問(wèn)題上束手無(wú)策。"