否則在那位亓老師的教誨下,連稚童都聽得明明白白,更不要說是成人了。
[富者田連阡陌,貧者無立錐之地,這便是根本吧。]
[可惜人心是貪婪的,他們就算知曉根本在哪,也不愿意割舍下自己的利益。你們難道愿意把到手的好處分割別人么。]
[呵,肉食者鄙,未能遠謀。他們只看得到眼前的利益,不在乎百年后的子孫后代如何。而且他們自以為自己能夠傳承千秋萬代,比皇室還有久遠。殊不知亂世傾軋之下,什么都保不住。]
[既然有些人心狠手辣,也莫怪別人為什么又要反抗了。被壓迫到活不下去的時候,就該重新洗牌。]
不少富人看得心驚肉跳,心中的慌亂一日大過一日。
北邊掀起的戰(zhàn)火仿佛也在印證著這些話,不少人甚至都不敢再欺壓手中的佃戶,只祈禱這亂世不要到來。
有句話說得好,寧為太平犬,不做亂世人。
可惜他們的奢望落了空,那些流民叛軍受到的壓迫可不是輕而易舉能緩和的,不論這些人做什么,依照現(xiàn)狀看來,也不過是杯水車薪而已。
現(xiàn)代。
元寧在舅舅的劇組也早就殺青了。
幼帝的戲份沒多少,人家自然要長大的,后來便是少帝,換成了旁人來演。
他也收到了來自導(dǎo)演的大紅包,并被向來嚴苛的對方表示希望下次也能合作。
另外就是關(guān)飛渡開學(xué)了,他沒法再繼續(xù)和自己的寧寧弟弟繼續(xù)愉快地玩耍。
之前他所以為的二人能夠一起上學(xué)也只能是奢望而已,元寧還要再上些課才能入學(xué)。
薛蘭鶴跟元寧說的理由是他對現(xiàn)代世界還沒有特別熟悉,必須多了解了解才行。
元寧也知道這個時代還沒有強大到能逆轉(zhuǎn)時空,因此系統(tǒng)的存在也就極為耐人尋味了。
為了不給舅舅添麻煩,元寧也很謹慎,對自己晚入學(xué)這事沒有半分難受。
跟關(guān)飛渡就直言是要準備去天才班,畢竟元寧并不是沒有這個天賦,而是沒能得到最好的教育。
如果去了普通的班,和同齡兒童一起慢吞吞地學(xué)習(xí),對他而言才是一種殘忍。
薛蘭鶴同時也在到處搜羅家庭教師,再過兩天就打算對收到offer的老師展開面試。
凡此種種,不足以一一盡述。
……
大盛朝這么多日發(fā)生的事也不在少數(shù)。
最讓眾人震驚的還是名為布衣軍的流民攻入遵寶縣,又拿下了旁邊的四顧縣。與此同時,又出現(xiàn)了一批打著清天大帝旗號,要救苦救難的清天軍。