內(nèi)容都是請(qǐng)教政務(wù)的。
有一些,楚青知道怎么處理。
他拿前世案例,照貓畫虎寫。
更多的,他不知道怎么回答。
然后…
他就把前世聽到的、看到的、學(xué)到的各種理論,一股腦寫上去。
什么實(shí)踐是檢驗(yàn)的唯一真理!
什么水能載舟,亦能覆舟!
什么社稷為輕,民為重!
到最后,他放飛自我,把隱約記得一點(diǎn)點(diǎn)的相對(duì)論、萬有引力、勾三股四、甚至是流水線作業(yè)等理論,一股腦寫上。
至于有沒有用,他才不管呢。
此時(shí)的楚青,就像是一個(gè)樂子人。
他很想看看,這世界的掌權(quán)者,按照那些亂七八糟的理論,最后能折騰出個(gè)什么樣子。
最后他寫道:
“這種事,你應(yīng)該自己思索、處理?!?/p>
“而不是問我具體執(zhí)行方案!”
“我給你一些理論,你參悟透了,就是政務(wù)高手?!?/p>
“參悟不透,就不適合處理政務(wù)!”
封口!