兩個(gè)比對(duì)的老師,選出幾位自己教導(dǎo)的學(xué)生讓他們分別在作為戰(zhàn)斗、理論、心法等八大比試中一較量,以此來(lái)檢驗(yàn)老師的授課效果。
通過(guò)這種比較,能夠?qū)蠋煹木C合教學(xué)水平有一個(gè)清晰的了解。
在肖浩然看來(lái)。
那如果蘇白接受了挑戰(zhàn)書,那他將會(huì)讓蘇白知道什么是碾壓!
“好的老師!”
賴天豪愣了會(huì)后,眼神崇拜。
講師比拼,是學(xué)院一項(xiàng)極為權(quán)威的切磋較量。
不僅老師們很重視,他們學(xué)生也極為的重視。
所以哪怕是有比較的心思,也只是在比賽中暗中的進(jìn)行。
像這樣子當(dāng)面挑戰(zhàn)的,也只有他的老師才有這份底氣跟傲氣。
不愧是他拜的老師。
簡(jiǎn)直太有魅力了回。
“你回去修煉吧?!?/p>
“明天上午記得把挑戰(zhàn)帖給那蘇白老師?!?/p>
肖浩然擺了擺手。
“是的,老師?!?/p>
賴天豪點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身出去。
這時(shí),一旁的黃發(fā)老者楊龍忍不住問(wèn):“你真的要和那蘇白切磋?”
肖浩然冷笑一聲:“沒(méi)錯(cuò),不僅如此,我還要把我們切磋的事情公之于眾,讓蘇白輸?shù)秒y堪,讓他的臉丟盡!”
自從成為老師以來(lái),一路順風(fēng)順?biāo)?/p>
順利成為學(xué)院中最頂級(jí)的那一小撮老師。
除了指導(dǎo)能力外,就是因?yàn)樗迷靹?shì),懂得給自己漲名氣。
但是現(xiàn)在,蘇白把他的學(xué)生給搶了,要是讓別人知道后,豈不成為別人的笑柄?
所以,只有把蘇白狠狠的比下去。
他才能掙回這面子跟名聲!