當(dāng)然肯定不能指望這些東西一天就談妥當(dāng),所以接下來(lái)免不了互相打口水仗。
“我謹(jǐn)代表軍區(qū)第一合成旅向你們提出試驗(yàn)申請(qǐng)”沒(méi)錯(cuò),就是上回演習(xí)中117師出現(xiàn)了那個(gè)無(wú)人偵察機(jī)。
不過(guò)向前并不打算用旅里的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
無(wú)人偵察機(jī)現(xiàn)在基本成熟,但他們研究所也需要大量的實(shí)戰(zhàn)來(lái)積累改進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入投產(chǎn)與服役。
所以向前和他們申請(qǐng)?jiān)诩磳㈤_(kāi)始的合成旅考核演練,讓他們的無(wú)人偵察機(jī)有出場(chǎng)機(jī)會(huì)拿到數(shù)據(jù),這是對(duì)雙方都有利的條件。
而且他們也迫切的需要,合成化以后的部隊(duì)跟無(wú)人偵察機(jī)搭配之后的效果。
畢竟現(xiàn)在正在實(shí)行部隊(duì)合成化改編,雖然還只試點(diǎn),但之后要是全面鋪開(kāi),無(wú)人偵察機(jī)也要與合成化部隊(duì)打配合。
所以這次的機(jī)會(huì)對(duì)他們研究所來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。
“這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,我們會(huì)派遣試驗(yàn)員跟隨你們進(jìn)行演習(xí)”安禹安副所長(zhǎng)說(shuō)道。
“其實(shí)這次我們想做一些不一樣的改變,比如我們打算最近挑選一些士兵送到你們研究所來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)一學(xué)如何操作這個(gè)無(wú)人偵察機(jī)”
“這時(shí)間會(huì)不會(huì)太趕了?不是不相信你們士兵的執(zhí)行能力,但畢竟這個(gè)東西學(xué)起來(lái)還是比較費(fèi)事”
羅院士提了一嘴,他一般是不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的,都是跟隨所里的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)陪客,但這畢竟是他的研究心血,真要出了什么意外可就損失了一個(gè)試驗(yàn)機(jī)。
向前明白,羅院士是出于擔(dān)心裝備,害怕他們學(xué)不會(huì)或者搞壞了。
向前需要給他吃上一劑定心丸“這個(gè)您放心,我們總共會(huì)挑選20個(gè)人送來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),可以執(zhí)行考核制度,由你們自己制定”
“不合格的就可以把它淘汰掉。如果到演練前幾天,還沒(méi)有人能達(dá)到您心中操作的技術(shù),那么您可以派遣實(shí)驗(yàn)員跟隨我們進(jìn)行演練”向前說(shuō)道。
羅院士點(diǎn)點(diǎn)頭算是同意了這個(gè)提案。
下面就是第二項(xiàng)也是向前今天來(lái)的主要目的,無(wú)人機(jī)。
終究是沒(méi)動(dòng)手制造過(guò)這些玩意,向前只能把自己的想法,大概的使用環(huán)境,具體的運(yùn)行方式用描述的辦法呈現(xiàn)給研究所的人。
向前盡可能的翻閱了資料,不過(guò)主要給他們的方向還是玩具遙控飛機(jī)這個(gè)概念。
接過(guò)向前的報(bào)告,幾人低頭看著,默不作聲。
羅院士時(shí)而發(fā)出咦?的聲音,時(shí)而哦?一下。
安副所長(zhǎng)也拿起筆在報(bào)告上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),這個(gè)地方打個(gè)圈,那個(gè)地方畫(huà)個(gè)橫線。
蔡副主任就更離譜,開(kāi)始拿計(jì)算器按了起來(lái)。