陳楚生把卷子拿過來看了幾眼,然后在草稿紙上寫寫畫畫,沒過一會就給出了答案。
看著正確的結果,姜楠魚沉默了。
“算你厲害,能不能幫我復習一下語文?”
“語文?那東西復習不了?!标惓鷵u頭。
“為什么?”
“太雜了,這三年學的文言文太多了,更別說還有課文,里面那些講解,注釋數(shù)不勝數(shù),像什么表達作者感情,你想復習搞不完的?!?/p>
聽到這話,姜楠魚解釋道:“不是那種統(tǒng)一復習,是我劃一個部分,你教我那里面的就行?!?/p>
“你想押題?高考也押?”陳楚生立馬猜到了她的想法,詫異問道。
“我劃的部分你也要好好看,高考題目絕對從這里面出,你信不信我?”
看著姜楠魚信誓旦旦的模樣,陳楚生沒有絲毫猶豫的點了點頭:“我信你。”
超憶癥的作用在此刻體現(xiàn)出來,姜楠魚沒有完全記得原題,但她知道要考哪一部分。
接下來的時間里,兩人開始給語文押題。
姜楠魚在教材上劃出范圍,陳楚生拿著她的筆記幫她復習鞏固內容。
隨著越教越多,陳楚生總感覺自己在教一個剛上高中的初中生學語文。
“你語文也太差了,這你每次考試都能考全校第一?”
姜楠魚沒辦法解釋這個問題,她重生回來,語文記得是真不多了,除了那些文言文還能熟練背誦之外,其他內容都模糊了。
“我說我突然把語文忘了你信嗎?”
“信你個鬼?!标惓虏垡痪洌^續(xù)幫她復習鞏固。
兩個多小時后。
事實證明姜楠魚對於學習很有天賦,只需要教一遍她就能學會並且舉一反三。
陳楚生都懷疑她是裝不會。
“不行了,我現(xiàn)在口乾舌燥的,話說這些真會考嗎?”
“會的,根據往年的高考題,這次考試內容絕對在這里面出?!苯~一本正經的胡說道。
“好好好,我就信你,要不去玩會游戲?”
陳楚生建議道。
“游戲?”
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