黑巖小說(shuō)

第183章 打臉不服學(xué)生，雙喜臨門（第2頁(yè)）

“哇！老師厲害！”有幾個(gè)女同志喊了出來(lái)，瘋狂鼓掌。

有了這個(gè)開(kāi)頭，其他人也被帶動(dòng)，紛紛鼓掌。

一時(shí)間，蒲立武和陶少倫處境尷尬，仿佛被人群孤立了一般。

姜瑤對(duì)著支持她的學(xué)生微微頷首。

“感謝同學(xué)們的信任和支持，其實(shí)，通過(guò)明確的描述畫像，是最基礎(chǔ)的，同學(xué)們不用驚訝，之前，我?guī)椭脦讉€(gè)公安局破獲了不少案件，也幫部隊(duì)做過(guò)類似的事，難度比這高多了。

比如根據(jù)犯罪現(xiàn)場(chǎng)推斷作案者的畫像，或者是蒙著面巾，根據(jù)輪廓作畫，又或者是目擊者神志不清的時(shí)候看到的模糊的拉長(zhǎng)的畫面，也能還原五官，畫出他們，也有的是根據(jù)人的頭骨，還原本來(lái)的樣貌。

剛剛說(shuō)的還原頭骨原本樣貌這件事，相信部隊(duì)里不少軍人同志聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?/p>

她剛說(shuō)完，坐在后排那些穿著軍裝的小戰(zhàn)士連連點(diǎn)頭。

這下子，不用姜瑤多說(shuō)什么，事情已經(jīng)很明了了，掌聲更熱烈了，還有幾個(gè)女同志瘋狂大喊，“老師你太厲害了！”

等掌聲稍微低一點(diǎn)之后，姜瑤抬起手，示意他們停下來(lái)。

“再次感謝同學(xué)們的支持，我們國(guó)家現(xiàn)在還沒(méi)有這門課程，也沒(méi)有這方面的專業(yè)人才，你們對(duì)這方面很陌生，再加上我的年輕和外貌確實(shí)沒(méi)有說(shuō)服力，你們會(huì)懷疑很正常。

這恰恰說(shuō)明了你們敢于質(zhì)疑一切，很有懷疑和探究精神，這是你們未來(lái)從事工作的時(shí)候也很需要具備的一種精神，這是好事，不必介懷?！?/p>

這話算是給了蒲立武他們臺(tái)階下，又是一陣掌聲。

蒲立武面紅耳赤，無(wú)地自容。

姜瑤繼續(xù)道，“同學(xué)們，正式介紹一下，我叫姜瑤，未來(lái)四年，將由我擔(dān)任你們犯罪側(cè)寫這門課程的老師，教授你們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)目擊者描述，犯罪現(xiàn)場(chǎng)等方面的線索，推斷，還原罪犯的真實(shí)樣貌?！?/p>

說(shuō)完后，她在黑板上寫上“犯罪側(cè)寫”和“姜瑤”這幾個(gè)字。

龍飛鳳舞，興水流水。

底下的學(xué)生又是一驚。

姜老師不僅作畫厲害，寫字也這么出色！

姜瑤笑了笑，正色道，“好，那現(xiàn)在開(kāi)始正式上課?！?/p>

她指著黑板上的字，“犯罪這兩個(gè)字很容易理解，那側(cè)寫呢？你們知道是什么意思嗎？”

學(xué)生們搖搖頭。

姜瑤了然，開(kāi)始解釋，“側(cè)寫是指根據(jù)一個(gè)人的行為方式推斷出他的心理狀況，分析出他的性格、生活環(huán)境、職業(yè)、成長(zhǎng)背景等，而犯罪側(cè)寫是指通過(guò)犯罪現(xiàn)場(chǎng)特征推斷作案者心理畫像，預(yù)測(cè)其下一步行動(dòng)。

同時(shí)，要將罪犯分為有組織型和無(wú)組織型，有組織型的罪犯通常具備高智商，社會(huì)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，無(wú)組織型的則隨機(jī)性強(qiáng)，社會(huì)能力弱，對(duì)這兩類罪犯，要針對(duì)性制定側(cè)寫策略。