共有五只影蟲,向他發(fā)起圍攻!
“……”
已經(jīng)傷痕累累的王觀,果斷選擇脫離幻境。
他回到了教室內(nèi),身上傷勢(shì)復(fù)原,破損的衣物也恢復(fù)如初了。
身邊是其他早一步脫離幻境的學(xué)生。
他們臉上多少帶著驚恐神色,顯然被詭異的影蟲,折磨得夠嗆。
高年級(jí)生的等級(jí)更高,可面對(duì)的影蟲數(shù)量,成倍增加,壓力同樣不小。
韓杰和莫憂,都已脫離幻境,正沉默不語(yǔ)。
“我進(jìn)去后就是一路猛沖,媽的,結(jié)果引出來七只影蟲,差點(diǎn)掛在里面!”
“我的精神系能力,對(duì)影蟲無效!”
“它們似乎還免疫雷電傷害!”
“這也太難了吧!”
“別說你們新生了,我們高年級(jí)的更難,我是被三十多只影蟲圍攻的……”
他們低聲議論。
高年級(jí)生也都臉色難堪。
技能考驗(yàn)每名學(xué)生,只能報(bào)名一次,高年級(jí)生也是第一次報(bào)名。
但從同學(xué)口中,了解過考驗(yàn)內(nèi)容,做過準(zhǔn)備。
可真的參與考驗(yàn),依然無比困難。
很快,十五名學(xué)生,都進(jìn)行了第一次嘗試,全部失敗。
一時(shí)間沒有人再次嘗試。
助教老師站在教室的角落,忽然微笑道:“影蟲雖然是六階怪物,可它身體很脆弱,其實(shí)不難解決?!?/p>
以能力者的三圍標(biāo)準(zhǔn)判斷。
影蟲只是速度、精神屬性高,體魄屬性卻很低。
只要把握它們的行動(dòng)軌跡,其實(shí)并沒有那么難纏。
就算低階能力者,也可以擊殺它們!
聽到這些話,王觀微微一愣。
助教老師這是在提醒,嘗試去擊殺影蟲?