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第74章 問話（第3頁）

“那我有權(quán)選擇不回答么？畢竟那是我保命的手段，不想讓別人知曉?！?/p>

“好吧?！?/p>

錢問道的這番話聽起來是在叼難秦思洋。

他不能讓別人知道自己與秦思洋的關(guān)系。

其實(shí)他在問的時候，就刻意加了“我很好奇”四個字，表明了這個問題的主觀性。

也是間接提醒秦思洋，這個問題并不是管理局必須要問出來的。

若是秦思洋聽不出來，那也沒有辦法。

好在秦思洋心思敏捷，意識到錢問道在遞話。面露不悅的同時，將問題回絕了。

“請問你為什么要?dú)⒘怂?？?/p>

“我說了，他說他要?dú)⑽?，所以我一時急躁，就把他殺了?！?/p>

“那為何要將他的頭顱打碎？”

“因為我急躁”

這時，秦思洋又顯得有點(diǎn)坐立難安，仿佛真的又急躁起來了。

李天明則插話道：“這件事情，與我這個校長也脫不開干系?！?/p>

“李校長，你請說?！?/p>

“錢科長也知道，我們【居安學(xué)?！繌膩頉]有覺醒串行能力者學(xué)生的先例。所以，我平時的教育方針，是重點(diǎn)抓能考上學(xué)院的尖子生，對于其他學(xué)生有些疏忽了。”

“疏忽的具體體現(xiàn)，就是讓一個不怎么負(fù)責(zé)的老師，擔(dān)任了學(xué)校的德育主任?！?/p>

“秦同學(xué)從小是孤兒，自幼孤僻，在學(xué)校受到不少欺凌，性格內(nèi)斂。”

“如果德育主任悉心開導(dǎo)，可能還會讓他的性格開朗些?！?/p>

“可是因為我的疏忽，德育主任并沒有及時解決學(xué)校中存在的這些問題，導(dǎo)致秦同學(xué)的性格比較容易暴怒。”

“之前在學(xué)校的時候，他還失手打傷了班主任和年級主任，這些事全校的師生都知曉，我認(rèn)為也都是他性格有些易怒的證明?！?/p>

“為了彌補(bǔ)之前的過錯，我選擇當(dāng)他的【保險人】，在安全區(qū)外保護(hù)他的安全，在安全區(qū)內(nèi)指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)生活。”

“同時，還換掉了之前的德育主任，讓一位公認(rèn)的品行較好丶能言傳身教的學(xué)校職員擔(dān)任。”

“相信在這樣的影響下，秦同學(xué)一定會逐漸改善之前的問題?！?/p>

秦思洋聽得差點(diǎn)拍案叫絕。

不愧是校長！

果然是個滑不溜手的老油子！