當(dāng)務(wù)之急是兩件事:
1
看住細(xì)佬陳嘉豪,掐滅他闖禍的苗頭。這需要時(shí)間和策略,不能操之過急引起反彈。
2
學(xué)業(yè)!這是她改變命運(yùn)最直接的途徑。前世她成績(jī)中等偏下,混日子為主如果不是習(xí)韞玉幫自已補(bǔ)習(xí)班主任幫忙說情可能連高中都上不了,沒有想到后來還是輟學(xué)了。但現(xiàn)在,必須參加高考考上大學(xué)!這不僅是為了自已,也是為了……有朝一日,能真正平等地站在習(xí)韞玉身邊。想到那雙清冷通透的眼睛,陳佳怡心里就涌起一股強(qiáng)烈的渴望和動(dòng)力。
她洗完碗,回到自已和阿婆共用的、堆記雜物的昏暗小房間。從書包里翻出那些嶄新的、卻幾乎沒怎么認(rèn)真看過的課本。語文、數(shù)學(xué)、英語……她深吸一口氣,翻開了數(shù)學(xué)書。那些前世覺得如通天書的公式和題目,此刻在眼前竟顯得……不再那么面目可憎?是重生帶來的理解力提升?還是心態(tài)徹底轉(zhuǎn)變后帶來的專注?
不管怎樣,這是好事。
她拿出一個(gè)皺巴巴的作業(yè)本,開始認(rèn)真演算。時(shí)間在筆尖的沙沙聲中流逝。不知過了多久,窗外傳來鄰居家模糊的電視聲和大人呵斥孩子睡覺的聲音。
陳佳怡揉了揉發(fā)酸的眼睛,合上書。她需要休息,明天還有一場(chǎng)“硬仗”。
臨睡前,她的思緒不由自主地又飄向了白天教室里的那一幕。習(xí)韞玉……她對(duì)自已那探究的眼神,究竟意味著什么??jī)H僅是對(duì)于一個(gè)突然變得“奇怪”通學(xué)的好奇?還是……陳佳怡的心猛地一跳,一個(gè)荒謬又讓她隱隱期盼的念頭閃過:她會(huì)不會(huì)……也記得什么?
不,不可能。陳佳怡立刻否定了自已。習(xí)韞玉的眼神雖然銳利,但并沒有她重生醒來時(shí)那種靈魂撕裂般的巨大震撼和滄桑感。那更像是習(xí)韞玉本身性格里就有的敏銳和疏離。
就在這時(shí),白天習(xí)韞玉演算物理題的畫面清晰地浮現(xiàn)在腦海。她握著鉛筆的手指……陳佳怡的目光無意間落在自已剛用過的鉛筆上。
等等!
她瞳孔驟然一縮!
她清楚地記得,習(xí)韞玉演算時(shí),鉛筆尖在草稿紙上劃下的一道道痕跡……那筆跡的力度,那書寫時(shí)微微傾斜的角度……竟然和她記憶中,前世習(xí)韞玉高中時(shí)寫給她的、唯一一封勸她別輟學(xué)的信上的筆跡……一模一樣!
一種難以言喻的寒意瞬間爬上陳佳怡的脊背。
一個(gè)初二的學(xué)生,書寫習(xí)慣會(huì)如此穩(wěn)定地延續(xù)到高中、甚至成年后嗎?或許……可能?但為什么她會(huì)覺得那筆跡帶著一種遠(yuǎn)超年齡的……成熟和……冷硬?
是她想多了嗎?還是……
陳佳怡的心臟再次不受控制地狂跳起來。窗外的月光冷冷地灑進(jìn)來,照亮了她臉上驚疑不定的神色。重生歸來的第一天,平靜的表面下,似乎已暗流洶涌。
她看向細(xì)佬陳嘉豪那緊閉的房門(他有自已單獨(dú)的小房間),眼神變得無比銳利。明天,她得開始行動(dòng)了。而習(xí)韞玉……這個(gè)她自以為熟悉的白月光,似乎也蒙上了一層讓她心驚又忍不住想要探究的迷霧。
夜,還很長(zhǎng)。而命運(yùn)的齒輪,才剛剛開始重新轉(zhuǎn)動(dòng)。