宋秋葉哼唧翻了身,睡眼朦朧打了哈氣:“夫君,我好像做了一個(gè)夢。”
段湛川扶起他,馬車稍微顛簸,兩個(gè)蝴蝶雙宿雙飛,飛到了馬車上才停了下來:“不是夢,我又娶了你一次?!?/p>
目光交匯中,兩人貼近,段湛川拉起馬車的簾子,停在鄉(xiāng)間的路上,緩緩擁住了自己的寶貝。
幾千年后。
歷史課。
歷史老師激情高揚(yáng),顯然她看見圖中上兩對男子合葬墓有些激動(dòng),唾沫星飛:“這位據(jù)說是歷史上有名的藥膳鼻祖與他的夫郎,兩人琴瑟和鳴走過整整余生,他的夫郎在古時(shí)候也以小哥兒的身份打敗朝中不少漢子,優(yōu)秀的能力贏得了關(guān)注?!?/p>
“只身誘敵,避免戰(zhàn)亂?!?/p>
“整治朝政,留名青史!”
臺下的小孩太小,根本聽不懂老師在激動(dòng)什么。
一個(gè)水靈靈眼睛的小孩舉起手提問:“老師,他們是怎么在一起的呀?!?/p>
“宋小秋,問得好,老師就喜歡這種懂得提問的學(xué)生?!苯酉聛?,又是整整四十五分鐘的愛情史。
宋小秋的同桌段小川有些不高興,拿出一塊糖,捏在手上:“小秋?!?/p>
“你為什么不問我啊?!?/p>
段小川,也就是擁有記憶的段湛川,看著眼前還是小孩的夫郎,瞬間有些追妻路漫漫常遠(yuǎn)。
宋小秋做的端正,對他頗有微詞:“段小川!上課不能交頭接耳,好好聽課?!?/p>
宋小秋堵住朝段小川那邊的耳朵,認(rèn)真聽老師講課。
總覺得老師口中的宋秋葉他很熟悉,尤其是看見旁邊穿著青色長衫身材高大的男人,心里就悶悶的。
段小川頹廢躺在桌上,好難,小夫郎聽他們的故事都只想聽他人口中潤色過的假故事。
歷史老師講完了,就宋小秋炯炯有神,崇拜看著他,而他的同桌都快睡著了。
歷史老師扔下粉筆:“段小川,學(xué)學(xué)你同桌,你又走神啊,上來,老師給你出個(gè)數(shù)學(xué)題考考你?!?/p>
段小川嘴角一癟,嘟起嘴巴,用著小孩才有的權(quán)力:“老師我錯(cuò)了,我好好聽課。”
這種簡單的知識,他是真不想再學(xué)一遍啊。
宋小秋看不慣同桌這樣沒骨氣,教育他:“笨蛋?!?/p>
段小川生無可戀點(diǎn)點(diǎn)頭。
夫郎說的都對。
“對老師,我是笨蛋我不會(huì)?!?/p>
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