白雪公主怔了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),緊走兩步跟上了已經(jīng)走出好幾米的小紅帽,緊接著便是一連串的追問(wèn):
“他是怎么知道‘童話’的事情的?你跟他說(shuō)的嗎?你平常不是很少跟外人說(shuō)這些嗎?”
“他來(lái)是干什么的?就參觀咱們孤兒院?”
“你該不會(huì)想把他卷進(jìn)來(lái)吧?這可不行啊,很危險(xiǎn)的……”
“林醫(yī)生知道嗎?要不要跟林醫(yī)生商量一下?”
白雪公主走一路問(wèn)了一路,小紅帽卻只是隨口敷衍著她,很快白雪公主就不問(wèn)了,她只是看著走在旁邊的小紅帽,過(guò)了好久才念叨最后一句:“咱們雖然沒(méi)什么規(guī)矩,但你要記著,以前那些想幫忙的……后來(lái)都死了?!?/p>
這一次,小紅帽終于停下腳步,認(rèn)真回應(yīng)了她:“放心吧,我知道自己在干什么?!?/p>
白雪公主抿了抿嘴唇,終于沒(méi)再說(shuō)什么,而是和小紅帽一起看向前面。
不知不覺(jué),她們已經(jīng)走過(guò)了住宿區(qū)和食堂,前面是一間很大的“教室”。
教室里亮著燈。
“活動(dòng)室的燈又忘關(guān)了,”白雪公主皺了皺眉,“這得多少電費(fèi)啊?!?/p>
小紅帽推開(kāi)活動(dòng)室的門,探頭看了一眼里面。
這是給小一點(diǎn)的孩子玩耍以及“上課”的地方,寬敞的大教室里分了幾個(gè)區(qū)域,東北角擺放著有些陳舊的桌椅,西北角則放著擺滿繪本的小書架和一些室內(nèi)玩具,靠近門口的地方還立著一個(gè)小黑板,孩子們留在上面的涂鴉還沒(méi)被擦掉,又有許多小紙片貼在黑板邊緣,紙片上是弟弟妹妹們有些稚嫩的筆跡。
那些是今天老師給孩子們上課時(shí)帶著大家寫的愿望卡片。
卡片上什么都有——想要一塊蛋糕,想要新的玩具,想要一件新衣服,想要出去玩,想要看一整天的動(dòng)畫片。
文字里夾雜著拼音,有的干脆畫著簡(jiǎn)陋的圖形。
小孩子的愿望和表達(dá)方式還真是千奇百怪。
小紅帽忍不住笑了笑,但就在這時(shí),她眼角的余光卻看到有一張紙片被取了下來(lái),塞在旁邊教具箱的角落里。
她伸手把它抽了出來(lái),小心翼翼地?fù)崞健?/p>
“woxiang長(zhǎng)大?!?/p>
上面這樣寫著。
“關(guān)燈了啊。”白雪公主的聲音從一旁傳來(lái)。
啪的一聲之后,紙片上的愿望陷入黑暗。