徐因愣了一下,連忙留了自己的手機(jī)號(hào)和郵箱。
于是,每隔幾天出現(xiàn)在郵箱、發(fā)件人為“xiej”的郵件,成了徐因打開電腦最期待收到的信息。
再后來,他們開始互相寄送自己畫的明信片,徐因這才知道謝津在燕城美院讀書,一時(shí)間羨慕的無以復(fù)加。
燕城美院是國內(nèi)最優(yōu)秀的美術(shù)類院校,徐因想自己要是能考上,那真是祖墳冒青煙了。
謝津說他是從燕美附中保送上去的,難度相較于高考過去的會(huì)低很多,停頓片刻,他又說:“我覺得以為你的能力,進(jìn)燕美沒有問題?!?/p>
徐因愣了一下。
大抵習(xí)慣了將目標(biāo)定在永川師范,周圍的人也都默認(rèn)她會(huì)上這所學(xué)校,導(dǎo)致徐因幾乎沒聽過旁人說你可以去別的學(xué)校,更何況永川師范已經(jīng)是省內(nèi)排行前列的院校了。
她有些困惑地開口,“我不行的?!?/p>
謝津很堅(jiān)持,“你確實(shí)可以,你們畫室老師沒說過嗎?”
徐因剛要否認(rèn),倏地想起來她的畫室老師的確說過類似的話,還是對(duì)羅廷蕓說的。
原話說得委婉,大意是家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子目標(biāo)訂的高一些,奈何羅廷蕓一張口就是“不考慮讓她去太遠(yuǎn)的學(xué)校念書”,直接把老師堵了回去。而徐因也怕惹媽媽生氣,就站在羅廷蕓后面對(duì)老師搖頭示意,老師看著她們嘆了口氣,沒再多說。
所以,她是真的可以去燕美嗎?
徐因其實(shí)知道自己在繪畫一道上有些天賦,她的色感極佳,對(duì)顏色的運(yùn)用手到擒來,也清楚自己去永川師范藝術(shù)系有些耽誤,可從小到大她已經(jīng)習(xí)慣了將目標(biāo)定在永川師范,現(xiàn)在謝津跟她說她擁有其他的選擇,讓她很茫然。
謝津不了解徐因家里的彎彎繞繞,他的想法純粹地要命,言語也直白地要命,“你可以來試試,以你的水平去永川師范太過……揮霍?!?/p>
徐因只覺得手里的電話燙手,她選擇結(jié)束這個(gè)話題,也結(jié)束這通電話,“嗯,我知道了,我一會(huì)兒去趟郵政,真搞不懂他們?cè)趺醇牡臇|西,我先掛了?!?/p>
只是自從這通“為了解決明信片損壞”而撥打通的電話過后,謝津開始持之以恒地“勸學(xué)”,徐因本來就是個(gè)耳根子軟的,聽他說多了也不免心動(dòng),總之當(dāng)她回過神時(shí),她已經(jīng)跟謝津許下了去燕美的宏愿。
徐因:“……”美色誤我。
一開始徐因?qū)ψ约荷涎嗝肋@事不抱希望,就跟問班里同學(xué)想上哪個(gè)大學(xué)時(shí),十有八九都會(huì)說12的院校一樣,純粹屬于“白日夢(mèng)還不能讓我做一下嗎”的范疇。
可隨著時(shí)間過去,羅廷蕓愈發(fā)嘲弄譏諷徐因的選擇和成績(jī),讓她忽地生出了一股叛逆勁來。
你讓我留在本地,讓我學(xué)師范美術(shù),讓我畢業(yè)之后考教資進(jìn)學(xué)校教課——我偏不聽你的。
徐因想,她一定要走,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
畫室老師自然是很支持徐因的,甚至給她免了一部分??继嵘嗟恼n時(shí)費(fèi),就為來年招生時(shí)能多拿出個(gè)實(shí)例。
而這一切,羅廷蕓是不知情的,她從不了解她的任何一個(gè)孩子。