就在他穩(wěn)住身形,扶墻而起的同時(shí)。
背對(duì)他已經(jīng)搜尋到另一側(cè)墻壁的郁嵐清,驚呼一聲:“這里也有一道符文!”
她的視線在那巴掌大小的符文上停頓了兩息,隨后猛地轉(zhuǎn)身,“師尊,我可能明白這些符文是什么意思了……”
“師尊,您怎么了?”
沈懷琢松開(kāi)扶住墻壁的手,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳踝,“無(wú)妨,許是蹲久了有些腿酸?!?/p>
郁嵐清不疑有他,指著那幾道符文,向師尊稟報(bào)自己的發(fā)現(xiàn):“弟子在洞穴中共發(fā)現(xiàn)三道符文?!?/p>
“單看沒(méi)什么特殊,但若將這三道符文放在一起對(duì)照,就能發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)都是同一道,不過(guò)每一道殘缺的部分不同罷了?!?/p>
沈懷琢神識(shí)一掃,確實(shí)如徒弟所言,“說(shuō)得不錯(cuò)?!?/p>
“而且弟子發(fā)現(xiàn),手中這塊魚(yú)形玉佩,越靠近符文便越發(fā)亮??拷煌臅r(shí),玉佩上亮的位置也不一樣。”
郁嵐清將手中的魚(yú)形玉佩遞到師尊眼前。
就拿他們現(xiàn)在緊挨的這面石壁為例,靠近這里后,魚(yú)尾的部分明顯比魚(yú)身更亮。
而郁嵐清剛才站在另一面石壁前時(shí),魚(yú)頭的部分比魚(yú)身和魚(yú)尾都亮。
郁嵐清有一個(gè)大膽的猜測(cè)!
“按你的想法去做?!鄙驊炎凉膭?lì)徒弟勇于嘗試。
修真界,危機(jī)與機(jī)遇并存,但有他在一切危機(jī)都不成威脅,在下界,他有足夠的把握為徒弟兜底。
“好!”郁嵐清雙眼一亮,握著玉佩的掌心浮出一抹靈力。
隨后這塊魚(yú)形玉佩,便很順利地分割為“魚(yú)頭”、“魚(yú)身”、“魚(yú)尾”三個(gè)部分。
郁嵐清揮出三道靈氣,分別裹住它們貼向那三道符文。
原來(lái)只有淺淺刻痕,毫不起眼的符文,在魚(yú)形玉佩貼上去后,驟然被點(diǎn)亮,發(fā)出與玉佩相同的光芒。
靜謐的洞穴內(nèi)氣息流動(dòng)。
沈懷琢恍然道了句,“原來(lái)如此?!?/p>
接著便伸手叩住徒弟的手腕。
三道符文將整個(gè)洞穴照亮。
伴隨一陣氣息扭動(dòng),站在洞穴內(nèi)的師徒二人,身影消失不見(jiàn)。
…
“沈長(zhǎng)老竟是如此心懷大義之人,原先,都是我們誤會(huì)他了!”