“臥槽!教育部發(fā)文了!”
周圍幾個正準備去小賣部的同學(xué)腳步一頓,紛紛圍了過來。
“真的假的?”
“你快說啊,別光臥槽!”
“我哥是三區(qū)那邊一中的,剛剛轉(zhuǎn)發(fā)給我的文件截圖!你們聽好了——”
那男生拿著手機在眾人注視下清了清嗓子,朗讀道:
“經(jīng)國家教育部、創(chuàng)新研究聯(lián)合會共同審批,決定設(shè)立首批‘新環(huán)境適應(yīng)型教育試點?!糜谔剿餍聲r代‘潛力青少年群體教育融合模型’……”
他故意拉長尾音:“——城區(qū)五中,赫然在列!”
“我去,這不就咱學(xué)校嗎?”
“所以我們是國家級試點?!”
“別激動,重點在后頭!后面還說了——試點校將抽調(diào)部分‘具備創(chuàng)新潛力’的學(xué)生,納入‘創(chuàng)新能力培養(yǎng)課題’!晚自習不用上課,直接去上那個!”
“我靠?!那誰算‘具備創(chuàng)新潛力’???這怎么定的?”
“不會就是傳說中的——覺醒潛質(zhì)者吧?”
眾人還在震驚,李小魚已經(jīng)飛快地掏出手機打開學(xué)校通知平臺。
“有了!”她一拍祁夜肩膀,“學(xué)校剛剛更新了公告!”
祁夜低頭一看——果然,一條紅色置頂公告掛在校內(nèi)系統(tǒng)最上方:
【重要通知】根據(jù)上級部門指示,城區(qū)五中作為“新型適教育試點校”,將于本周內(nèi)開展“創(chuàng)新能力培養(yǎng)課題”第一輪成員篩選與訓(xùn)練工作。首批名單已發(fā)至各班主任手中,請入選學(xué)生晚自習期間前往圖書館四層a區(qū)報到。
李小魚眼疾手快:“快快快!我看七班的名單截圖發(fā)群里了!”
幾秒后,一張截圖在班級群瘋傳。
紅框中赫然寫著幾個名字,而最醒目的那一行是——
【七班:李鎮(zhèn)】
“靠!”王程當場爆粗,為什么不是我,我學(xué)校那么好也沒有我?”
“他不是才覺醒沒幾天嗎?就直接入選了??”
“完了完了……這項目果然是挑覺醒苗子??!”
有人腦子轉(zhuǎn)得快:“你們說……前幾天那次體檢,會不會就是在篩選覺醒潛力?”
“有道理!我當時還奇怪為什么學(xué)校突然要驗血,這不就對上了?”