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第6章博美雙雙墜落事件四（第3頁）

諸葛大力一愣：“怎么說？”

“記得先前圍觀的高中生還有王媛的口供嗎？他們的一致性?！?/p>

一致性？所有交談在諸葛大力腦海中以文字的形式倒退，最終鎖定了一組關(guān)鍵字。

“負(fù)傷！”

“沒錯(cuò)！”諸葛誕摟著大力：“我家妹妹就是聰明，走，帶我去醫(yī)務(wù)室看看。以博美中學(xué)的條件，應(yīng)該有為學(xué)生做定期的健康檢查吧。關(guān)于這個(gè)疑點(diǎn)，我們邊走邊說?！?/p>

首先，諸葛誕第一個(gè)懷疑的目標(biāo)確實(shí)是王媛。

但聽了她的描述，得知她母親是副校長(zhǎng)后，這個(gè)懷疑就消散了。

但問題也來了，既然不是因?yàn)槠哿枳詺?，惠萍身上的傷又是從何而來?/p>

父母并不在家，又是復(fù)讀生獨(dú)居，就不存在家暴的可能。

至于自殘？這個(gè)可能性不是沒有，但微乎其微。

正疑惑，王媛緊接著便解答了他的問題，她們之所以聚集，就是為了解決惠萍經(jīng)常受傷的問題。

從提及常威遠(yuǎn)這個(gè)人物惠萍就失控的情況看，諸葛誕有理由懷疑，她們談判的最終焦點(diǎn)就是這個(gè)常威遠(yuǎn)。

那么可不可以這樣想，惠萍的傷，其實(shí)就是常威遠(yuǎn)造成的。

想要糾正這份扭曲的關(guān)系，她們才聚在一起討論。

誰知惠萍意外的固執(zhí)，致使了這一切發(fā)生。

“所以，老哥你懷疑常威遠(yuǎn)與惠萍的關(guān)系是不對(duì)等的？他在使用武力脅迫惠萍發(fā)生關(guān)系，導(dǎo)致了這種結(jié)果？”

推開醫(yī)務(wù)室的門，諸葛大力凝視著諸葛誕。

“不是沒有這個(gè)可能，但就怕情況更糟，我來的時(shí)候，與司機(jī)師父交談過，巧得很，他的女兒之前也是這所學(xué)校的學(xué)生。

但因?yàn)橐馔鈶言兴暂z學(xué)了，而且打死都不肯說誰弄得，同樣的，她身上也有傷?！?/p>

諸葛誕臉色凝重，諸葛大力的臉色也有些不好看，他們都明白，這或許并不是巧合。

二人對(duì)視一眼，都顯得冷靜的可怕。

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