黑巖小說

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佞小人的反面教材。這部分大約要花上四五年時(shí)間，一直讀到皇子們出館聽政為止。

最后重中之重，也是胤禛胤祚現(xiàn)在正在學(xué)的內(nèi)容來了——帝王心術(shù)、御下之道。從歷史題材延伸出去，輔之以市面上看不到的教材，比如法家集大成者韓非子所著、讓秦皇驚嘆“若能得見此人，死不足嘆”的、，再比如宋朝歐陽修講朝堂黨派斗爭的，元朝統(tǒng)治漢人的經(jīng)驗(yàn)、清朝祖先與明朝作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。

這套學(xué)習(xí)方法體系鮮明，循序漸進(jìn)，很好地解釋了為何康熙的兒子有出息的幾率這么高。就連常年被康熙嫌棄的九阿哥十阿哥也是熟讀史書、能把四書倒背如流的人物?？滴跸訔壚暇?，只是因?yàn)樨范K天資聰穎卻憊賴貪玩，本應(yīng)做得更好罷了。

問題是，這樣教出來的孩子，哪有真正偏安一隅的庸才呢？

繡瑜看了胤祚前幾日以韓非“君主防內(nèi)大于防外”觀點(diǎn)為題，批判唐太宗定儲位于魏征的一篇文章。論點(diǎn)是君權(quán)的威脅往往來自統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部，君主要防外戚專權(quán)、更要防子嗣越權(quán)不敬君父。

文字功底稍欠，但是觀點(diǎn)之敢銳、邏輯之清晰，不輸后世史學(xué)家，仿若宿命預(yù)言，她差點(diǎn)嚇出一身冷汗，這可是她家最傻白甜的孩子啊！

而如今，十三十四也到了讀書懂事的年紀(jì)了。

作者有話要說：

教材部分沒有經(jīng)過詳細(xì)考證，為家言，僅供娛樂。

本文到這里連載進(jìn)程已經(jīng)過半了，也該向大家劇透一下結(jié)局？基本上就是該爭的還是要爭，但是沒有人會死，當(dāng)然就是女主的作用了，差不多就是這樣，嗯。

整個(gè)正月過年的時(shí)間，十三一直用委婉乖巧的目光注視著繡瑜，十四則是直白地抱著她的腿苦苦哀求。許是因?yàn)槟泻⒆有睦锒加幸粋€(gè)英雄夢罷，難為他們倆記了一個(gè)多月都沒忘了這事。

先是九兒和瑚圖玲阿開始心軟幫著求情，最后連胤禛來請安的時(shí)候都忍不住開口道：“騎射總歸也是正經(jīng)事，也省了弟弟們整日鬧騰您。額娘若不方便，我出去跟舅舅說?！?/p>

“咳咳?！必缝裨谝慌孕χo他使眼色。傳句話出去的事兒，額娘哪會不方便？不過是逗著兩個(gè)弟弟玩罷了。

胤禛頓時(shí)恍然大悟，覺得自己真是忙暈頭了才會管這事。

繡瑜淡淡掃他一眼：“聽說這個(gè)月你在外書房住了七日了？怎么，你福晉是老虎不成？”

胤禛解釋道：“皇阿瑪要把原本內(nèi)務(wù)府出貸給八旗窮苦兵丁的‘生息銀兩’歸一部分到戶部來，年后就要執(zhí)行，馬齊”

繡瑜哭笑不得地打斷他的話：“誰管你白天做了什么？我問你夜里為何不回正屋去歇著？”

胤禛頓時(shí)有些訕訕的：“兒子頭一次跟著辦事，拖得稍晚了些。何苦擾了她呢？”

胤祚原本正拿著個(gè)果脯逗窗沿下的鸚鵡，聞言憤憤插話道：“馬齊這個(gè)老東西，也太會為難人了。他一句話說明白就完了的事兒，偏叫四哥自己琢磨，看賬到深夜?！?/p>

滿清的八旗子弟入關(guān)之后不事生產(chǎn)，全靠“鐵桿莊稼”過活。那些底層的窮苦旗兵既沒有經(jīng)營理財(cái)?shù)哪芰?，又整天無所事事染上dubo奢靡的惡習(xí)，欠下巨額高利貸款，生活無以為繼。

康熙就