莊小維笑說:“這樣不錯啊,能更多地了解真實情況!”
唐婕校長點點頭,說:“是啊。但對大家而言,是一種壓力。所以,平時的工作,事無巨細(xì),都得做扎實。對了,市里將錄制《科學(xué)素養(yǎng)大講堂》節(jié)目,指定你為其中一集的主講人,讓你講講數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容?!?/p>
莊小維說:“上電視?我沒經(jīng)驗啊?!?/p>
唐婕校長笑說:“沒經(jīng)驗也得上!我們朱堂中學(xué)兩百多位老師,就你一人入選,可別搞砸了!”
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莊小維說:“啊,別給我太大壓力。我一緊張,就會怯場的?!?/p>
唐婕校長嫣然一笑:“這可是市里下達(dá)的任務(wù)!小維,你得好好準(zhǔn)備,全力以赴!”
在唐婕校長的督促下,莊小維認(rèn)真地準(zhǔn)備了一個題為《數(shù)學(xué)的神奇魅力》的講座。
莊小維敲定好講座內(nèi)容,然后又花了一番功夫,精心制作了一份直觀清晰、圖文并茂的PPT。
周末時,唐婕校長還讓莊小維到她唐家壩的家里。
莊小維站在唐婕校長家的院坪里,對著雨棚下半人高的柴堆,反復(fù)地演練。
一只帶著金色斑點的甲蟲從天而降,落在一根木柴斜削的斷面上,而一只細(xì)身高腿的蚊子則像個儒雅之士,早早立在了不遠(yuǎn)處的下水道篦子上。
它們是偶然的過客,但又像是特地前來捧場的擁躉。
莊小維的目光透過眼前的柴堆、甲蟲和蚊子,仿佛看到一個座無虛席的大會場。
在唐婕校長的要求下,莊小維全神貫注地練著,盡量讓自己說出去的話,既通俗易懂,又不乏睿智風(fēng)趣。
半個月后,講座的錄制在市一中的小階梯教室進(jìn)行。
一中的學(xué)生坐滿了小階梯教室,充當(dāng)現(xiàn)場觀眾。
莊小維把講座當(dāng)成一次演講。
莊小維圍繞著數(shù)學(xué)之神奇魅力這個主題,侃侃而談,內(nèi)容新穎而引人入勝,聲音清晰而富有激情。
整個演講過程,精彩紛呈,在理性上極富說服力,在情感上又極富感染力。
從現(xiàn)場一中學(xué)子熱烈的反應(yīng)來看,此次演講可以說大獲成功!
唐婕校長也在現(xiàn)場。
她聽得入神,眼里異彩連連。
講座結(jié)束后,唐婕校長笑盈盈地看著莊小維,燦若花綻,并向他表示祝賀:“很成功!”
莊小維感激地說:“唐校長,在演講技巧上,多謝你的指點?!?/p>
唐婕校長笑道:“小維,你臨場發(fā)揮得很好,比練習(xí)時好多了!”
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