比賽結束的很快,下一組就輪到了陳姚和夏羽。
場上的比賽結束后,兩位實戰(zhàn)老師簡單的修復了一下場地,就讓他們倆上場。
“陳姚同學,你是不是對我有什么誤解、偏見呢?不妨直接說出來,我會努力改正的”
“沒有沒有,我與夏雨同學今天才認識,怎么可能有什么誤解、偏見呢?”
倆人在表面上,一個一臉微笑,另一個表情平淡;言語之間,仿佛只是同學之間的問好,但其實都是心思深沉之輩,沒有將真實的想法給表露出來。
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御獸使之間的矛盾,就用對戰(zhàn)來解決。
在對戰(zhàn)開始的信號發(fā)出后,大黑和小羽龍獸就登上了對戰(zhàn)場地。
室內訓練場,長二十米寬十米,兩方都能清楚地觀察到對面的御獸,仔細觀察之下,都能感覺到,對方的御獸培育良好,這將是一場苦戰(zhàn)。
“風羽強化,快速移動”
“吼叫,蓄力”
與前面幾場比賽不同,兩人默契地發(fā)出了第一道命令,選擇強化,沒有直接發(fā)動進攻。
小羽龍獸前臂上的翅膀漸漸亮起了青色的微光,同時開始跑動起來。
對面場地上,大黑直接發(fā)出一聲大吼,大吼聲影打斷了龍獸的強化。
龍獸的強化和移動都被打斷了一瞬,但動作沒有停止,在一秒鐘之后又繼續(xù)進行了強化。
“好手段,這陳姚是篤定了我會選擇先強化,剪刀、石頭、布讓他猜到了”
看到被打斷強化技能的小羽龍獸,夏羽的心又往下一沉,雖然現(xiàn)在已經(jīng)強化完畢,但自己這邊損失了更多的體力,后面的戰(zhàn)斗就有點劣勢了。
兩人的戰(zhàn)術選擇讓實戰(zhàn)老師眼前一亮,直接對觀戰(zhàn)的同學們講解了起來。
“同學們,現(xiàn)在場上,雙方御獸使都不了解對方的情況,所以最穩(wěn)妥的選擇就是先強化,利用強化的時間觀察對方的行動”
“夏羽同學選擇發(fā)揮自己御獸的優(yōu)勢,強化移動速度,準備在速度提上來后,伺機發(fā)動攻擊”
“陳姚同學猜到了夏羽同學的選擇,利用吼叫干擾對方的強化,干擾完成之后開始蓄力,利用蓄力提高大黑的爆發(fā)”
“陳姚同學的戰(zhàn)術選擇,就是我們常說的先讀,在剪刀石頭布里面,算定了對方會出剪刀所以自己出了石頭”
“目前來看,陳姚選手搶占了先機,但沒到最后一刻,誰都不能確定比賽的勝負;大家不妨猜測一下,誰會獲得這場對戰(zhàn)的勝利?!?/p>
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