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第二十七章 符文（第2頁）

鷗教授看向衛(wèi)光明，見他并不理解，便逐一解釋dao：“shui代表了wu質(zhì)的shixg，火則相反它代表了wu質(zhì)的熟xg，地代表著wu質(zhì)的jianxg，風(fēng)代表了wu質(zhì)的輕xg，它們和在一起便是世間萬般wu質(zhì)的統(tǒng)xg。”

符文

衛(wèi)光明點了點頭，這時鷗教授取了些水，然后取來一個拳頭大小的盒子，將水倒入其中。

一瞬間那些水便開始散發(fā)淡淡的藍色光芒，盒子上面便慢慢浮現(xiàn)出了一個古篆的字符。

鷗教授指著字符說道：“此便是異能符文，它脫胎于四元素，乃古人智慧的結(jié)晶，在遠古之時，是我們?nèi)祟愖嫦茸钤缧蘖?xí)的文字，也被稱為甲骨文！”

衛(wèi)光明目光灼灼的看向這個字符，將它的細枝末節(jié)全部收進眼底，這時鷗教授再度開口道：“想要學(xué)習(xí)銘紋之法，首先便是要能讀懂這些文字，只有讀懂它們，你才有可能掌握異能符文。”

看著那閃耀著淡淡藍光的符文，衛(wèi)光明堅定的點了點頭，這時秦霜端著水果和飲料走進了客廳。

鷗教授招呼對方過來，并對她說了些什么，秦霜點點頭，然后看向衛(wèi)光明，笑著說道：“光明，你可要看仔細了！”

說罷她伸出一根手指點向那個盒子，一瞬間那枚藍色符文迸發(fā)出耀眼的藍光，并以肉眼可見的速度開始發(fā)生變化。

只見它如同樹苗般開始生長，并開枝散葉向著四周延伸開來，不多時樹葉凋零，樹干慢慢枯萎，藍色光芒逐漸消散，符文印記逐漸黯淡，隨后慢慢消失不見。

衛(wèi)光明看著眼前所發(fā)生的，被震撼的久久無法回過神，鷗教授示意秦霜不要打擾，兩人便靜靜的望著他。

衛(wèi)光明的意識世界中，充斥著耀眼的藍光，無數(shù)的藍色符文憑空出現(xiàn)，并在其面前不斷扭曲變化，它們有的化作魚兒躍出水面，有的化作鳥兒翱翔天際。

有的化作花草茁壯成長，有的化作大樹支撐天地，有的化作蟻蟲潛藏地下，有的化作走獸馳騁天地。

他的腦海中，不斷有各種各樣的符文出現(xiàn)，并烙印在他的腦海之中，它們就像是憑空出現(xiàn)一樣，數(shù)量越來越多，且越來越深奧。

很快一個小時過去了，但衛(wèi)光明卻依舊不愿醒來，他仍保持著呆滯的模樣，在意識空間之中，汲取著符文知識。

鷗教授眼中閃過一抹狂喜，他轉(zhuǎn)頭問秦霜：“你還記得我第一次接觸異能符文，持續(xù)了多久嗎？”

秦霜想了想回道：“一小時二十六分鐘，破了當(dāng)年研究院的記錄，我記得竇教授激動的都有些語無倫次了！”

鷗教授點了點頭，看向仍在參悟之中的衛(wèi)光明，楠楠說道：“看來我的記錄今天要被這小家伙給打破了”

“這小子？有可能嗎？”秦霜難以置信道。

鷗教授點點頭，然后對秦霜說道：“你不知道這小子是個怪才，他在我的圖書室看書的時候，經(jīng)常會發(fā)呆，就像現(xiàn)在這個樣子，我記得最長的一次有四五個小時的樣子！”

“真的假的？??！”秦霜還是一臉難以置信的模樣。

鷗教授點點頭，又說道：“你知道他最喜歡看的是什么嗎？”

秦霜搖了搖頭，鷗教授開口說道：“是多維空間探索與構(gòu)想，以及機械設(shè)計制造及自動化應(yīng)用，你應(yīng)該明白它們的知識言量以及深度，一個十三歲的孩子，不簡單吶”