只有這樣,才有可能多出一份微不足道的勝算。
也正因如此,她才一直按捺住內(nèi)心的焦急,沒有輕舉妄動。
聽完勿忘我的解釋,緋櫻心頭那股火氣總算被壓了下去,但取而代之的,是另一種焦躁。
“那……那我們得練到什么時候去???”
她按捺不住地追問。
一旁的茉莉放下了手中的甜點盤,鏡片后的雙眼閃過一串數(shù)據(jù)流,然后給出了一個無比理性的分析。
“按照目前的課程進度,以及我們彼此權柄之間的磨合效率來計算,想要達到可以應對高強度突發(fā)戰(zhàn)斗的配合水平,最快也要等到期末考試之后?!?/p>
茉莉的結(jié)論冷靜而又殘酷。
“總之,短時間內(nèi)肯定不行?!?/p>
“期末考試之后?!”
緋櫻的音量瞬間拔高,剛剛才坐下的身體又差點彈了起來。
那得是幾個月之后了!
她整個人都蔫了下去,像一只泄了氣的皮球,重重地靠在椅背上,臉上寫滿了沮喪與失望。
就在客廳里的氣氛再次陷入沉悶之時,勿忘我的聲音又響了起來。
“嗯,沒錯?!?/p>
“如果真的按部就班慢慢上課,花上一個學期的時間,太久了。”
“所以我今天來找?guī)孜唤憬?,就是想提供一下我的新想法?!?/p>
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新想法?
一瞬間,緋櫻、紫羅蘭、茉莉三人的視線,齊刷刷地集中到了勿忘我的身上。
在三人的注視下,勿忘我緩緩說出了自己的計劃。
“狐狐老師很聰明?!?/p>
“而且她在災獸群體當中,明顯也是非常特殊的存在。她所掌握的閱歷與知識,遠超我的想象,我自愧不如?!?/p>
“所以,如果我們真的需要提早行動的話,就必須把她也帶上。”
“一邊探索我發(fā)現(xiàn)的那條線索,一邊在這個過程中,讓她繼續(xù)給我們上課,磨練我們之間的配合,為將來可能遇到的對抗做準備?!?/p>
“這就是我所想到的思路,實戰(zhàn)與理論結(jié)合。”
將老師綁在身邊,進行移動式教學?
這個想法,不可謂不大膽。
“這……真的可行嗎?”
紫羅蘭第一個提出了疑問,她的臉上寫滿了謹慎。
“我當時并不在雪國?!避岳蛞查_口了,她冷靜地分析著,“不過按照你們的描述,桃夭現(xiàn)在的狀態(tài)確實不對勁,很可能身處危險之中,容不得我們在這里按部就班地學習一個學期。所以,勿忘我的方式,未嘗不可一試。”