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“我覺(jué)得周校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，不能僅憑一次成績(jī)就可以轉(zhuǎn)班，要是去了，帶壞1班的學(xué)風(fēng)怎么辦？現(xiàn)在正高考關(guān)鍵，別因小失大?！?/p>

“再說(shuō)，學(xué)校有規(guī)章制度，也能隨隨意意破壞？”

各位老師一看，是數(shù)學(xué)老師張蓉。張蓉教2班和3班的數(shù)學(xué)，教學(xué)水平也不賴。

同行相妒，張蓉和姜賢光經(jīng)常不對(duì)付。

姜賢光本來(lái)不熱衷許巖轉(zhuǎn)班的事，現(xiàn)在聽(tīng)張蓉出場(chǎng)反對(duì)，又想周孝強(qiáng)平時(shí)也惹人討厭之。

姜賢光見(jiàn)自己不喜歡的倆個(gè)人在同一戰(zhàn)線，一齊反對(duì)許巖轉(zhuǎn)班，便也加入戰(zhàn)團(tuán)。

“周副校長(zhǎng)，張老師，你們說(shuō)的都不是理由。要不打個(gè)賭？一個(gè)星期許巖數(shù)學(xué)達(dá)到及格分，就讓他轉(zhuǎn)學(xué)？”

姜賢光頓了頓，又說(shuō)：“試卷讓別的老師出，公平公正！”

這話把人頂?shù)綁牵思乙粋€(gè)學(xué)生高考科目都及格，其中個(gè)別科還特別優(yōu)秀，你憑啥不讓轉(zhuǎn)班？

周孝強(qiáng)也不想引起眾怒，答應(yīng)說(shuō)“行！只要一星期后數(shù)學(xué)及格?！?/p>

在場(chǎng)的老師覺(jué)得周孝強(qiáng)有點(diǎn)無(wú)恥。爾后，方想起許巖74分的數(shù)學(xué)，要及格，還差26分。

別看26分，一個(gè)數(shù)學(xué)底子差的，一周能提高26分以上？

雖說(shuō)姜賢光教數(shù)學(xué)有一手，但也不能這么厲害吧。

姜賢光卻是很篤定，他從辦公椅上站起來(lái)，又在他自己的辦公桌上扒拉了一會(huì)兒，找出一本舊筆記本，甩手出了辦公室門。

一位老師見(jiàn)此，笑著說(shuō)：“姜老師莫非有武功秘籍……”

武功秘籍沒(méi)有，不過(guò)有姜賢光早年立志終生從教時(shí)，精心研究的高中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖。

姜賢光相信，只要智商在線，熟練掌握自己做的高中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，考個(gè)及格分沒(méi)問(wèn)題的。

姜賢光來(lái)到5班，站在門口，朝里喊了聲：“許巖——”

原本吵鬧的5班瞬間靜下來(lái)，賭鬼光除了上課來(lái)應(yīng)付下，難得會(huì)來(lái)5班。

一些5班同學(xué)就有些羨慕，許巖成了各位老師的香餑餑了，現(xiàn)在連賭鬼光也找上門了。

難道許巖數(shù)學(xué)又考了好成績(jī)？

此時(shí)的許巖也正為自己數(shù)學(xué)煩惱。剛穿越前，他估摸自己努力一把，能考上大專。

現(xiàn)在也許是穿越的賦能，自己文科成績(jī)竟然上一大截子，能考本科了。

分析原因——

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