一時(shí)之間,除了侃侃而談的兩人,其他在場(chǎng)的人大多沒(méi)看過(guò)《打工妹》小說(shuō),聽(tīng)得云罩霧罩,似懂非懂。
周編輯是認(rèn)真看過(guò)《打工妹》,認(rèn)真地聽(tīng)許巖和寧曉倆人交流,覺(jué)得收獲良多,竟然拿出筆記本寫起來(lái)。
而王得才老師拿著周編輯帶來(lái)的雜志,一邊聽(tīng)兩人說(shuō)話,一邊看小說(shuō)。
此時(shí),王得才見(jiàn)許巖與廣東來(lái)的寧曉導(dǎo)演交流融洽,心里沒(méi)有把許巖當(dāng)學(xué)生看待了,已然把其視為創(chuàng)作的老師了。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),寧曉提出了要買影視版權(quán)的意愿。
“許巖同學(xué),這個(gè)小說(shuō)的影視版權(quán)賣給我,按現(xiàn)在市場(chǎng)行情,5萬(wàn)元?!睂帟灶D了一下,真誠(chéng)的語(yǔ)氣,“這價(jià)位我咨詢過(guò)很多影視公司和作家,這方面請(qǐng)相信我?!?/p>
許巖是高中學(xué)生,又在縣城這個(gè)小地方,對(duì)小說(shuō)買版權(quán)的事情肯定陌生。
寧曉直接提出來(lái),足見(jiàn)坦誠(chéng)。
許巖雖然不熟悉版權(quán)事宜,但上輩子聽(tīng)多了,知道寧曉提出的很中肯。
“寧老師,我同意,非常感謝能看中我的小說(shuō)。”
說(shuō)實(shí)話,這筆版權(quán)費(fèi)是雪中送炭,自己正好有件事需要這筆錢。
接下來(lái),寧曉拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的格式合同,空的地方只要填上數(shù)字等內(nèi)容。
許巖認(rèn)真看了一遍,無(wú)誤。
“寧老師,我覺(jué)得你要拍的影視劇需要一首主題歌曲?!痹S巖在看合同的時(shí)候心里一動(dòng),覺(jué)得那首《曾經(jīng)的你》挺適合。
“哦?!睂帟员疽饩褪悄玫桨鏅?quán)后,找人合作寫劇本,主題歌的創(chuàng)作是以后的事。
但如果有一首主題曲契合劇情,不僅僅相得益彰。
許巖拿了紙筆,刷刷地寫下《曾經(jīng)的你》的歌詞。
把歌詞遞給寧曉時(shí),許巖哼唱了起來(lái)。
寧曉看著歌詞,眼睛越發(fā)亮了起來(lái),這歌詞又給了他對(duì)劇情的想象空間。
想不到此行收獲不菲,連主題歌也有了。
“那這首歌……”寧曉問(wèn)許巖,用這歌也是需要錢的。
“寧老師,這首歌肯定會(huì)為您的電視劇增色不少,但這歌我不買斷版權(quán),就買給電視劇的使用權(quán)1萬(wàn)元?!?/p>
“行!許巖同學(xué),謝謝你了,這首歌不止1萬(wàn),我寧曉領(lǐng)你這份情!”
于是,倆個(gè)人逐簽訂合同。寧曉此行帶來(lái)5萬(wàn)元,寧曉就用學(xué)校電話給廣東的朋友,讓對(duì)方匯1萬(wàn)元。