老師也麻了,孩子們先別羨慕,老師也想不通誰家學(xué)校造成園林的呀。
縣里也有個(gè)書院,祝枝山做縣令時(shí)修的,在一個(gè)中學(xué)里邊,但那個(gè)就一點(diǎn)兒大,和這個(gè)書院比起來,差的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。
“這是我們上課的地方,褚先生,諸葛先生還有好多厲害的先生輪流給我們上課,講的比宮里的先生要好,唉,就是作業(yè)有點(diǎn)多?!?/p>
劉據(jù)介紹著教室和自己的老師們,說到作業(yè),還嘆了口氣。
“你不是一年級(jí)嗎?為什么有作業(yè)呀,我們就沒有作業(yè)呢?!?/p>
恭喜現(xiàn)代小學(xué)生扳回一局。
“原本……也是沒有的!可是子美哥他!他說要一視同仁!”劉據(jù)憤恨道。
“子美哥是誰呀?”有小孩好奇道。
“就是杜甫呀,就外邊大唐城那個(gè)抓著人就讓背詩的!我告訴你們,他可壞了!就喜歡考教我們這些小孩,我們都叫他小先生,你們見到他記得躲遠(yuǎn)點(diǎn)?!?/p>
劉據(jù)煞有其事的說著,就和介紹大boss似得,話語里全是小怨氣。
不多時(shí),書院也逛得七七八八了。
教室,藏書閣,也就是圖書館,都是厚厚的書,沒有圖畫書,沒意思,格物房,這是實(shí)驗(yàn)室,鎖著不讓進(jìn),沒意思。
寢舍,學(xué)生宿舍,兩人間的老式床。
“我奶奶家也有這樣的床!”
“你們這么小就住宿了呀。”
書院各種建筑錯(cuò)落分布在整個(gè)園子里,不像個(gè)學(xué)校,更像個(gè)大戶人家的園子。
亭臺(tái)樓閣,水榭廊橋,甚是好看。
很適合捉迷藏的樣子。
“劉據(jù),你說你沒玩過捉迷藏?那怎么可以!我們小孩子怎么可以不會(huì)玩呢!我們帶你玩!”
有孩子提議在書院里捉迷藏,因?yàn)榉块g多,占地面積大,綠植園景也多。
于是乎,第一回合,劉據(jù)當(dāng)鬼。
四個(gè)小孩往那書院里各自找地方鉆去,這地圖夠大呀,不僅能藏,還能游擊,那是虎入山林四處尋地。
院長辦公室里,孔子正在刷著教資視頻,雖然他搞了一輩子的教育,但活到老學(xué)到老,何況他現(xiàn)在是新時(shí)代的教師,也得跟上時(shí)代的步伐。
古今結(jié)合,盡善盡美。
“學(xué)生是獨(dú)特的人:每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性,學(xué)生在教育活動(dòng)中處于主體地位,具有獨(dú)立性?!?/p>
孔子聽著課,頻頻點(diǎn)頭,頗有道理啊,子路,顏回,子貢,他弟子三千,性格各異,喜好各異,因材施教也是他一直追求的。