“平時的隨堂測試總該有吧?”姜鶴也湊近一步,粗獷的臉上布滿了疑惑。
“你的導師難道從來沒給你做過實力鑒定?”沈威推了推眼鏡,疑惑道。
陳鋒被問得有些窘迫,也不知道該怎么解釋,只好含糊其辭地說道:“我我三年前生過一場大病,從那之后很多事都記不太清了,所以”
“原來是這樣”
三人很默契的互相對視了一眼,彼此都不再問了。
畢竟這是陳鋒的私事,而且一場能讓記憶出現(xiàn)混亂的大病不管是結果還是過程,應該都挺心酸的吧。
“哎,你們聽說了嗎?”
姜鶴剛把沉重的行李塞進角落,就迫不及待地轉過身,一臉神秘地壓低了聲音,“我來的路上可聽不少人議論,都說今年咱們這一屆新生里頭可藏著不少猛人??!”
李猛正在調試他右手手腕上的腕表,聽到這話,他卻頭也不抬地打趣道:“猛人?有多猛?能比你還猛嗎?”
說完,李猛轉過頭來,似笑非笑地說道:“好你個老姜!看似為人忠厚,實則你是一點都不老實??!”
“光說別人是猛人,倒是把自己給藏得嚴嚴實實的!還是哥們嗎?!”
“呃”姜鶴被李猛說得一愣一愣的,黝黑的臉上居然透了點不好意思的害羞紅。
他習慣性地撓了撓后腦勺,結結巴巴的說道:“我我這真不算什么,不值一提?!?/p>
“你不值一提?”李猛直接給氣笑了,“你要是都不值一提,那整個疆藏省今年還有能看的新生嗎?!”
他倆這番沒頭沒腦的對話,讓一旁的陳鋒和沈威聽得云里霧里,完全摸不著頭腦。
“哎哎哎,”沈威忍不住一頭霧水的問道:“老李,你們倆打的什么啞謎呢?老姜他到底怎么了?”
姜鶴只是咧著嘴嘿嘿直笑,摸著自己刺猬似的短發(fā),一句話也不肯多說。
李猛看著他那樣子,一邊“嘖嘖嘖”地搖頭,一邊笑著向大家解釋:“剛才我不是閑著沒事嘛,就用手表查了查咱們幾個人的公開入學檔案?!?/p>
“結果你們猜怎么著?”李猛故意停頓了一下,挑眉瞧著姜鶴,“這家伙!可是疆藏省今年的武考狀元!實戰(zhàn)分數(shù)高得嚇人!”
“臥槽!”沈威嚇了一跳,“這么狠?”
在如今的華夏國,高考制度也隨著武道體系進行了特殊調整,形成了如今的‘雙軌制’考核體系,目的就是為了能夠公平地篩選出學術型人才和武道型人才。
武考分為體質測試、實戰(zhàn)測試和武道神魂測試三大項;
而文考則是統(tǒng)一的筆試,考試包含語言、歷史等科目。
如果是報考武道類的大學,那么武考成績占比80,文考成績占比20;如果報考普通大學,那么文考成績占比80,武考成績占比20。
總結來說,這種文武并行的高考制度既保障了武道大學能招收到最具潛力的戰(zhàn)斗人才,也確保了普通大學能選拔出學術類的尖子。
還算是公平
陳鋒咂了咂舌,看著姜鶴不吭不響的,沒想到高考成績竟然這么爆炸!
他還記得三年前自己參加高考的時候,武考成績也僅僅只是蘇杭省前一百而已
這家伙果然是個猛人?。?/p>