“多少錢(qián)?”
“基礎(chǔ)班第一期五千。老師說(shuō)現(xiàn)在他這個(gè)年紀(jì)還算最佳時(shí)間。再晚就怕跟不上了?!?/p>
楊珂欲言又止。要是沒(méi)失業(yè),五千就五千吧,省一省,兩個(gè)月就省出來(lái)了??墒?,未來(lái)不可預(yù)知,他口袋里就剩兩個(gè)月補(bǔ)償金。如果兩個(gè)月內(nèi)找不到工作,家庭日常開(kāi)支都成問(wèn)題。
“怎么?你不想讓大寶學(xué)?你自己是干這一行的,咱們家大寶有基因傳承,肯定學(xué)得好?!焙疾幻骶屠?。當(dāng)媽的,誰(shuí)不想孩子好。何況孩子的正當(dāng)愛(ài)好值得支持。
“不是不想,我得好好了解一下。我怕有的機(jī)構(gòu)忽悠孩子。如果只是編程,我也可以教他。我在他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,我還沒(méi)摸過(guò)電腦呢,現(xiàn)在不也照樣做得好。”楊珂找了個(gè)十分充分的理由。
“那行,等你休息的時(shí)候,你帶孩子一起去機(jī)構(gòu)了解一下。等你教孩子,你哪有時(shí)間。你每天回來(lái)孩子都睡覺(jué)了。再說(shuō)了,不是有句話,自己的孩子最好別人教。”
“行,等周末我?guī)Т髮毴チ私饬私庠僬f(shuō)?!?/p>
楊珂來(lái)到大寶楊意的房間。大寶正在寫(xiě)作業(yè)。二年級(jí)的他寫(xiě)的字像模像樣。這得歸功于老婆的培養(yǎng)。
楊珂摸了摸楊意的頭:“今天作業(yè)多嗎?”
“學(xué)校沒(méi)作業(yè)。我在做媽媽安排的作業(yè)?!?/p>
“做完了嗎?”
“最后一道題了。”
“都會(huì)?”
“嗯?!?/p>
“那行,寫(xiě)完了出來(lái)吃飯。奶奶做了蒜香排骨?!?/p>
“好的爸爸?!焙⒆哟啻嗟耐暎止杂侄?,把楊珂的心都暖化了。為了孩子們,他一定得支撐起這個(gè)家。
楊珂來(lái)到廚房端飯菜,老媽小聲對(duì)他說(shuō):“小寶發(fā)燒了,恐怕又是扁桃體發(fā)炎?!?/p>
“是啊,發(fā)燒了。不過(guò)現(xiàn)在溫度還好?!?/p>
“難說(shuō)。小孩子發(fā)燒,一下子溫度就上來(lái)了。就怕肺部感染。你和小婕趕緊吃飯,搞不好等會(huì)還得去醫(yī)院。晚上發(fā)燒更厲害?!?/p>
“好?!?/p>
楊珂將飯菜都端到桌上,問(wèn)胡婕:“要不要叫醒小寶吃飯?”
胡婕搖了搖頭:“我放他到搖籃睡。”
“行。你也趕緊先吃飯。媽說(shuō)搞不好又要去醫(yī)院打點(diǎn)滴。”