招生人數(shù)由學(xué)院自身決定,可以去尋找往年科舉落考的考生做先生,學(xué)院每年都是需要招生的,不招生不符合規(guī)矩。
沈瑤手指輕輕敲擊桌面,唇角帶著似笑非笑的弧度。
學(xué)院外,秦韞聽著石淑梵的話,抿唇不語,眼眸暗了暗。
送走劉縣令之后,沈瑤將學(xué)院的學(xué)子交給秦韞,獨自去了造紙坊。
即使是新的造紙坊,公孫回也上手極其快。
沈瑤看著造紙坊,一切都是陌生且新奇的。
她親眼看著公孫回造紙的步驟,對書本上講解的概念,理解得更加的深刻。
沈瑤知道要使紙張的質(zhì)量更好,可以在熬煮的時候加上生石灰,具體的量需要公孫回自己去檢驗,試探。
公孫回的眼睛亮亮的,像是盈滿了漫天繁星,沈先生提到的生石灰成本低,可以試一試!
事實上,這就是簡單的化學(xué)反應(yīng)。
生石灰有效的成分是氧化鈣,遇見水經(jīng)過變成氫氧化鈣,在造紙中,氫氧化鈣能夠使造紙原料的纖維分離出來。
這個概念對于后世很多學(xué)過化學(xué)的人來說并不算難,只不過很多事情看起來簡單,做起來卻沒有那么容易。
看著公孫回沉浸于造紙的模樣,沈瑤摸了摸下巴,思考著等紙張造出來了,怎么忽悠公孫回跟著她學(xué)習(xí)化學(xué)?
“先考慮一下春季招生吧!”系統(tǒng)適時的出來給沈瑤放冷箭,“你現(xiàn)在有三個任務(wù)正在進行中。”
提到春季招生和三個任務(wù),沈瑤瞬間說不出話來。