是忠于君,還是執(zhí)于義?
此乃忠義難兩全之千古困局,你作何解?”
此題極為惡毒,乃離間之計,無論李鈺如何回答,都可能被扣上不忠或虛偽的帽子。
滿殿皆靜,清流官員皆都皺眉。
自古忠義兩難全,哪怕是他們一時半會也不知如何回答才是最好。
李鈺思索片刻,肅然答道:“大人此問,學(xué)生以為,本身便將‘君’與‘義’對立,實為不妥!
陛下乃天子,代天牧民,其所行所言,當(dāng)合于天道,順乎民心,此即為‘大義’!
若陛下之命,合乎天道民心,學(xué)生自當(dāng)肝腦涂地,此乃忠義兩全!
若萬一陛下受小人蒙蔽,所命之事有違天道民心。
學(xué)生作為臣子,當(dāng)效法古之諍臣,泣血直諫,以匡君失!
此非不忠,實乃大忠!
學(xué)生相信,陛下圣明燭照,必不會使忠臣陷于此等兩難之境!”
這一番回答,不卑不亢。
既闡明了“忠”的最高境界是忠于道義、忠于國家百姓。
又巧妙地將興平帝置于“圣明”之位,避免了回答讓皇帝不喜。
可謂滴水不漏!
“好!說得好!”
清流官員中爆發(fā)出喝彩聲!
連一些中立派也暗暗點頭。
顧清瀾眼中更是神采連連,李鈺十五歲就能舌戰(zhàn)群儒,頗有老夫當(dāng)年風(fēng)范。
不愧是老夫的學(xué)生!
溫知行見手下人連番敗下陣來,知道不能再讓李鈺發(fā)揮下去。
他終于親自下場,聲音冰冷:“巧舌如簧,終是口舌之利。
科場規(guī)矩,乃祖宗成法。
即便你真有才學(xué),然心術(shù)不正,恃才傲物,攪亂朝綱,亦不可取。