秦笙笙忍住咬上去的欲望,一甩尾巴游遠(yuǎn)了。
宋津年神色可惜的收回手。
他坐到工作椅上幾下把自己的飯吃光,接著給一個天鵝形狀的游泳圈浮排打氣,將浮排擦拭干凈,才從上面丟進游泳池里。
白色的浮排漂浮在水面上,秦笙笙故作好奇的繞著浮排游來游去。
“跳上去躺著?!彼谓蚰暌贿呎f一邊用動作示意。
他是覺得鮫人每次看電視都浮在水里,雖然不知道鮫人會不會累,但他看著覺得累,所以定了一個浮排放進去,看鮫人喜歡不喜歡。
秦笙笙當(dāng)然喜歡,尾巴稍稍用力,她跳到浮排上,躺著就不動了。
宋津年又咔嚓咔嚓一頓拍,才回到辦公桌后處理上午沒做完的工作。
才工作二十分鐘,他又一次拿起手機,開始搜索為什么他的小鮫人會出現(xiàn)啃咬筷子的行為。
但在用什么“動物”代替“鮫人”兩個字進行檢索時,犯了難。
最后試探性輸入了食人魚三個字。
在眾多搜索結(jié)果中,他看見一篇有關(guān)食人魚飼養(yǎng)問題的帖子,其中描述,因為食人魚是多層鋸齒狀牙齒,且牙齒會終生不斷生長,所以無論是生理上還是行為上都存在磨牙需求。
宋津年眸光落到趟在浮排上甩尾巴的鮫人身上。
或許,將魚刺拔光像對待小孩子一樣對待鮫人,對她而言不是一件好事。
午休時間總是短暫的,他不得不再次出門上班。
秦笙笙趟在浮排上呼呼大睡,悲歡喜樂跟宋津年并不想通。
宋津年到了公司才豁然開朗。
他爸媽都是科研人員,沉浸在科研中無法自拔,自己作為長子,從小便肩負(fù)起長子的責(zé)任,不僅要成績優(yōu)異,而且還要跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)如何管理公司。
跟他循規(guī)蹈矩,如機器運轉(zhuǎn)的生活不同,比他小上十歲的弟弟宋津濃卻不用承擔(dān)太多,他想上學(xué)就上學(xué),不想上學(xué)就公然逃學(xué),成績爛得只有出國這一條路。
反正他都成績爛還不想讀書,那為什么不能干脆不讀書,直接到公司來上班?
他宋津年的弟弟再蠢也蠢不到哪里去,既然他的心思不在學(xué)習(xí)上。
那來上班好了。
宋津年給他的首席保鏢發(fā)去信息,要求對方在最短的時間內(nèi),不管用什么方法,必須將宋津濃帶到公司里來。