這位老師看起來非常年輕。
年紀(jì)跟他們差不多。
知道他們是零零后或九零后。
小時候也會幻想自己將來成為老師的畫面。
不知道他們會如何教導(dǎo)學(xué)生。
正好這時。
校領(lǐng)導(dǎo)走進教室。
向大家介紹情況。
“這是我們學(xué)校的方漢青方老師,出生于2001年,今年21歲,是一名實習(xí)老師?!?/p>
由于這節(jié)目的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)不僅介紹了方漢青,還說了些關(guān)于班級的信息。
就在領(lǐng)導(dǎo)講解的同時。
直播間里的觀眾都非常震驚。
剛剛還在想小時候夢想當(dāng)老師的事。
沒想到現(xiàn)在已經(jīng)有人實現(xiàn)了。
“天哪!00后也開始教書了嗎?”
“哈哈,同樣是01年的,我已經(jīng)參加工作了!”
“00后真開始獨立承擔(dān)責(zé)任了!”
“能重回校園生活也不錯,至少能讓青春再延續(xù)!”
“想知道00后是怎么當(dāng)老師的?”
“……”
直播間的觀眾們。
一邊驚嘆一邊感嘆。
畢竟沒人料到零零后也已長大,開始了社會生涯。
就在這群人議論紛紛的時候。
教室內(nèi)的氣氛也非常熱烈。
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學(xué)生們的好奇心也被徹底激發(fā)。