顯然比賽的難度大大提升了!!
因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這兩個(gè)字的理解都不一樣。
稍有不慎,就可能走偏。
如果一開(kāi)始理解錯(cuò)了,那么后面三個(gè)小時(shí)的努力都可能是白費(fèi)。
就像寫(xiě)作文偏題一樣。
文章再好也沒(méi)用。
目前。
眾多參賽選手需要做的。
就是根據(jù)自己的理解來(lái)設(shè)計(jì)模型。
這對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的選手來(lái)說(shuō),非常困難。
因?yàn)樗麄兤綍r(shí)做模型。
大部分都是憑感覺(jué)。
根本沒(méi)深入理解過(guò)模型的核心。
也缺乏獨(dú)立思考的能力。
平日里。
大多數(shù)人都是按照?qǐng)D紙照本宣科地制作模型。
所以現(xiàn)在這兩個(gè)字的題目。
確實(shí)把不少人難住了。
。
……
再說(shuō)現(xiàn)在的晏亞龍。
面對(duì)當(dāng)前的情況。
他倒是一點(diǎn)兒也不慌亂。
因?yàn)樗饺绽镌谶@方面練得多了去了。
況且從小父親就從思維方式上來(lái)鍛煉他。
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后來(lái)才讓他依據(jù)圖紙動(dòng)手實(shí)際操作。
所以眼前的情景對(duì)他來(lái)說(shuō)不算什么難事。
考題一出來(lái)。
其他人還在那兒手忙腳亂地琢磨著怎么應(yīng)對(duì)時(shí)。
晏亞龍的腦海中早就浮現(xiàn)出一個(gè)框架。