于是他們?cè)谙旅嫘÷曌h論起來。
“你說這飲料會(huì)不會(huì)其實(shí)是中藥?。俊?/p>
“有可能!我覺得非常有道理!”
“這樣的話他以后就能借口不讓我們?cè)俸蕊嬃狭?!?/p>
“對(duì)啊,總覺得這里面沒那么簡(jiǎn)單!方老師怎么可能會(huì)買飲料給我們呢?”
“哎呀,我最討厭喝中藥了!”
說不定不是中藥,也可能是涼茶!
“我覺得你的話特別有理!咱們還是小心為妙!”
幾個(gè)學(xué)生一邊偷瞄講臺(tái)上的方老師,一邊悄悄討論策略。
此時(shí)。
他們的額頭不停地冒冷汗。
畢竟方漢青平時(shí)把他們整治得太慘了!
現(xiàn)在突然給點(diǎn)兒好處。
這讓大家都很不適應(yīng)。
……
在覃浩平和易曉洋的幫助下,一瓶瓶飲料擺到了學(xué)生的面前。
看著瓶子上的商標(biāo)。
學(xué)生們有些驚奇。
這不是他們平時(shí)最喜歡喝的飲料嗎?
但是,看著那黑乎乎的液體。
他們不敢直接開瓶嘗一嘗。
他們心里盤算著。
這到底是中藥還是涼茶?
或是某種奇怪的可樂和涼茶混合物?
反正方老師的心思一向很多!
這種事情,方老師完全做得出來!
就在學(xué)生們都不敢開瓶的時(shí)候。
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