黑巖小說

第67章 這課究竟有什么意義？（第2頁）

他剛說完，周圍的同學立刻響應(yīng)，其他學生也附和著。

他們朝著方漢青大聲表達不滿，不斷地舉起再放下手臂，抗議這不公平的做法。

他們不明白，方老師這樣做的真正目的是什么？

這節(jié)課究竟有什么意義？

這不就是在浪費大家的時間嗎？

既然早就偏心某些人，為什么要給他們希望？

學生們越想越生氣，不滿的情緒充斥整個操場。

而面對這些反抗，方漢青只是淡淡搖頭。

他知道這些反應(yīng)是正常的。

但他并不著急，因為他認為真正的課程才剛剛開始！

于是，他在眾人目光中做了個停止的手勢，示意大家安靜。

學生們也不得不閉上了嘴，畢竟最終解釋權(quán)還在他手里。

接下來，稍微停頓了一下，方漢青平靜地說：

“同學們，不要急?！?/p>

“下面我會告訴大家，哪些同學拿到了前十名的獎金?！?/p>

“他們到底是從什么位置開始比賽的！”

這句話一出口。

臺下的學生們慢慢平靜了下來。

接著，大家都安靜下來了。

全神貫注地看著面前的方漢青。

只見他緩緩轉(zhuǎn)過身。

開始詢問那前幾名的學生。

緊接著。

方漢青的問題以及學生們的回答。

讓大家震驚不已！

在全校師生的注視下。

方漢青走到前十名學生面前。

然后他來到第一名學生的面前，遞過話筒問道。

“這位同學，你起跑時站在第幾排？”

“方老師，我是從前往后數(shù)，第二排！”

聽到答案后，方漢青點了點頭。