有人把自己當年還是學生的視角代入進去:
“現(xiàn)在的學生應該跟我們一樣,最大的理想是當科學家吧?”
“我也覺得,應該是警察、醫(yī)生這些職業(yè)!”
“以前想著當老師,在崗位上默默付出。”
“小時候我們都想從事那種比較崇高、能為社會做貢獻的職業(yè)?!?/p>
“根據(jù)我對學生的了解,應該都是科學家、老師、警察、醫(yī)生、消防員這些?!?/p>
“……”
底下的所有老師和校友們,紛紛給出了自己的答案。
無論是從自己作為學生的角度,還是從教師們對學生的了解出發(fā),他們都非常自信,相信自己的回答能讓方漢青滿意。
而就在這時,聽著他們一個個給出的答案,方漢青卻一一搖頭。
這下,全體校友和老師們都懵了。
學生們的理想如果不是這些,那還能是什么呢?
就在這時,方漢青沉痛地對底下的老師們說道:
“現(xiàn)在所有孩子的理想,用兩個字概括?!?/p>
“賺錢!??!”
“他們想要賺很多的錢,賺數(shù)不清的錢!”
“在他們看來,錢比其他所有東西都要重要!”
“因為他們覺得,只有有足夠的錢,才能獲得別人的尊重!”
“只要有足夠多的錢,就會受到所有人的尊敬?。。 ?/p>
隨著方漢青的話音落下,現(xiàn)場一片嘩然。
所有人陷入震驚之中。
他們怎么也沒料到,方漢青竟然會給出這樣的答案!
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