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第244章 其實不必這么勉強自己（第2頁）

總的來說，選擇這些極為優(yōu)秀的年輕人不僅因為他們擁有足夠時間去探索未知領域，還因為聚集在一起時更容易碰撞出靈感的火花。

這樣能夠極大推動整個數(shù)學領域的進展，并有助于世界各地相關科研工作的深化與發(fā)展。

說完之后，劉雅娟用一種欽佩的目光望著方菡菁，仿佛看到了曾經(jīng)那個年少時期的自己，只不過那時的她可不如現(xiàn)在的方菡菁這般光芒萬丈。

就在三人聊天時，旁邊又陸續(xù)圍上來幾位清北的其他教授——他們是這里的同僚。

對于邀請方菡菁參賽這件事情，在場的其他同事們都已經(jīng)知情了。

此時，方菡菁就像是焦點人物一樣，被一群老前輩圍繞著暢所欲言。

“真是少年英雄出我輩啊，跟你們聊天真看不出我們有什么隔閡呢?！?/p>

雖然不認識正與自己說話的人是誰，但從對方與林教授相熟的樣子看，他們肯定是舊識無疑。

“既然跟你們溝通順暢那就證明我們心態(tài)還不老哦，對不對，林老師？”

眼前的這一幕簡直像是追星現(xiàn)場，方菡菁如同站在舞臺中央一般接受來自四周老專家們敬佩的目光。

而周圍的老先生們大多數(shù)都是為了向她請教專業(yè)領域內(nèi)難以攻克的問題而來。

此刻大家都把方菡菁當作是活字典一般存在，遇到難題就像抓到了救命稻草似的問個不停。

面對這些長輩們提出的問題，方菡菁毫無保留地耐心解答。

雖然他們沒有她那樣的不斷進步精神，卻也在為數(shù)學科學的發(fā)展盡一份綿薄之力。

更重要的是，每位老先生都非常懂得禮節(jié)，依次排隊詢問并沒有插隊現(xiàn)象出現(xiàn)。

這種場景感覺似曾相識，就好比當年她在教室里為大家解釋問題的情景重現(xiàn)。

看見這么多人聚了過來，原本處于中心位置的林教授反而被擠到了外面。

他還未完成今天的主要任務呢，如果不能邀請方菡菁帶隊參賽，他是不可能放心離開的。

“各位同行，能不能先讓我對方菡菁說完正事再聊別的？老頭子在這謝謝諸位了！”強顏歡笑之中帶有幾分無可奈何。

從林教授懇求的眼神可以看出他的著急程度，其他人也只好依言讓開了一些空間。

于是重新來到方菡菁跟前，“方菡菁，我剛才提到的那件賽事，你想不想加入呀？”

她是否同意將直接影響到林明哲和劉雅娟接下來的心情走向。