不用說,這又是那兩位警官的手筆。他注意到書架上已經(jīng)放了好幾本書,有習(xí)題資料,有專業(yè)書籍,甚至有偵探小說——他懷疑這又是兩位警官給他的“驚喜”。
對(duì),是挺驚的,但他可喜不起來。他可不喜歡什么特殊的待遇,更何況,這待遇還不是他用真實(shí)的成績換來的,讓他有一種莫名其妙地負(fù)罪感!
他生怕遲到,想著東西回來再收拾也不遲,匆匆將一會(huì)可能要用到的東西收進(jìn)了書包中,向教室趕去。
教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)。因?yàn)槭莿傞_學(xué),大家都是隨便坐的,教室里的“黃金座位”已經(jīng)被沾滿了,只留下幾個(gè)偏偏角角的地方——正好,他也不想惹人注目,他隨便挑了個(gè)靠窗的地方坐下,倒也合了他的心意。
這個(gè)班里,如果沒記錯(cuò),就是這一批錄取的同學(xué)中成績最高的50名大佬們。雖不知那兩個(gè)警官哪里來的自信將他安排進(jìn)這個(gè)班,但他只感受到一陣濃濃的卑微感。嗯,就這樣,藏在班級(jí)的小角落里,挺好。
忽然,一道高大的身影有進(jìn)教室,光啟本能抬頭去看,當(dāng)他看清來者的面容時(shí),心里“咯噔”一下——正是曳舟!
曳舟站在講臺(tái)上向下望,似乎正在這擁擠的教室中找一個(gè)座位。光啟忙低下頭,不愿讓曳舟看到自己。
但曳舟的視力明顯很好,當(dāng)光啟聽到那聲怪聲怪氣的“哦?”時(shí),心里已經(jīng)涼了半截。
曳舟向這邊過來,目標(biāo)明顯就是他光啟。
“小病號(hào),你也在這兒?!”曳舟明顯是詫異的,從語氣到表情都充斥著一種怪異。雖然對(duì)于自己能進(jìn)入這種班集體,光啟自己更覺不可思議,但曳舟的反應(yīng),讓他分外反感。
“我的名字是光啟?!彼_口,語氣比在宿舍門口生硬了一些。
“你?也在一班?!”曳舟和沒見過他似的,從頭到腳打量著他,臉上的詫異愈來愈濃。
是的,光啟也覺得自己可能不配進(jìn)入這樣的重點(diǎn)班,曳舟的話無疑戳到了他心中最薄弱的地方。他想反駁,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有底氣。
“有什么問題嗎?”支撐他反駁的,是自尊。
“你初級(jí)魔法師考核多少分?”曳舟不依不撓地問。
分?jǐn)?shù),是另一個(gè)光啟寧愿從這所警院中走出去也不愿提的,但他深知紙是包不住火的,他的初級(jí)魔法師考核成績遲早要被這群同學(xué)知道的,他在猶豫要不要自己說出來。
曳舟似乎打算繼續(xù)追問,老師在這時(shí)走進(jìn)了教室,曳舟對(duì)著光啟指了幾下,卻也只能領(lǐng)著書包,到教室那邊找了個(gè)座位坐下。
“歡迎大家來到崇德警院,我是大家的班主任……”
光啟深吸一口氣,平復(fù)了一下急促的呼吸,
其他亂七八糟的,無法改變的,他也不能再去想了。既然已經(jīng)來到了崇德警院這所重點(diǎn)警院,還進(jìn)入了這樣的班集體,不管是怎么進(jìn)來的,有這個(gè)機(jī)會(huì),他自然要好好珍惜,要用這里的資源彌補(bǔ)自己的不足,成就更好的自己!