李清華。
這個(gè)在全校師生面前撕開(kāi)偽裝的寒門(mén)學(xué)子,此刻站在了這里。
然后。
“李清華同學(xué)?”
鄭儀的聲音響起了。
那語(yǔ)調(diào)沒(méi)有命令的強(qiáng)硬,更像是一種自然的詢問(wèn),如同老師面對(duì)課代表那樣平常。
“別站門(mén)口?!?/p>
鄭儀微微揚(yáng)了揚(yáng)下巴,指向辦公桌側(cè)面那組稍小一些、專為訪客準(zhǔn)備的皮沙發(fā)。
“過(guò)來(lái)坐。”
沒(méi)有問(wèn)“你找校長(zhǎng)有什么事?”,沒(méi)有問(wèn)“剛才發(fā)生了什么?”,更沒(méi)有詢問(wèn)任何背景緣由。
仿佛李清華出現(xiàn)在這間校長(zhǎng)辦公室,出現(xiàn)在他鄭儀面前,是最理所當(dāng)然不過(guò)的事情。
他甚至沒(méi)有去看旁邊如同石化雕塑般的王德海。
李清華的身體徹底僵住。
坐?
去沙發(fā)上坐?
在縣委書(shū)記面前?在校長(zhǎng)辦公室里?
他甚至懷疑自己產(chǎn)生了幻聽(tīng)。
他的血液似乎停止了流動(dòng),大腦嗡嗡作響。
就在這時(shí)。
“鄭書(shū)記讓……讓你坐!”
一個(gè)急切、甚至帶著點(diǎn)尖利、完全變了調(diào)的聲音在他身邊炸響!
是王德海!
他甚至伸出雙手,不是推搡,而是以一種近乎攙扶、又像指引的姿態(tài),慌亂地、笨拙地引向沙發(fā):
“快!快坐!聽(tīng)書(shū)記的!快坐!”
他看向李清華的眼神,哪里還有絲毫怨恨、威脅?
只剩下了最徹底的、無(wú)邊無(wú)際的驚恐和一種近乎求救的討好!
仿佛李清華是他的救命稻草!
這突如其來(lái)的巨大反差,這校長(zhǎng)大人瞬間從倨傲到卑微的劇變,讓李清華的大腦徹底宕機(jī)!
他像一具被無(wú)形的線牽引著的木偶,在一種完全脫離掌控的暈眩感中,跌跌撞撞地被“引導(dǎo)”到沙發(fā)旁。