生銹的齒輪、磨損的表蒙、泛黃的修表手冊(cè),還有一塊用紅布包著的舊懷表。
“這些都是我寫(xiě)劇本的素材,”李問(wèn)打開(kāi)盒子,指著那塊懷表說(shuō),“這是我奶奶送我爺爺?shù)膽驯?,后?lái)兩人因?yàn)閼?zhàn)亂失散。
后來(lái)我爺爺帶著懷表在火車站等我奶奶,每天都去等。因?yàn)槟棠谈鸂敔敿s定過(guò)要坐那趟列車來(lái)找他。
只是等了十年,表也走不動(dòng)了,爺爺也老了,人也等不到了。
我爺爺后來(lái)自己學(xué)著修,修了一輩子,直到去世前,還在摩挲這塊表?!?/p>
他拿起一枚齒輪,指尖輕輕摩挲著:“我在修表店兼職的時(shí)候,遇到過(guò)一個(gè)老人,跟我爺爺很像,他說(shuō)‘每個(gè)齒輪都有自己的位置,少一個(gè)都不行,就像家里的人一樣’。這句話我記了很久,后來(lái)就寫(xiě)進(jìn)了劇本里?!?/p>
桑晚和
Amy靜靜地聽(tīng)著,眼眶都有些發(fā)紅,讓文學(xué)策劃團(tuán)隊(duì)拿出《修表匠》的劇本標(biāo)注稿。
一位編劇說(shuō):“老修表師不是修‘機(jī)器’,是修‘故事’?!?/p>
桑晚拿起那塊舊懷表,表盤(pán)上的指針已經(jīng)停了,但外殼被打磨得發(fā)亮,能看出主人有多珍視。
“李老師,這些細(xì)節(jié)都太好了,我們一定要把它們寫(xiě)進(jìn)劇本里?!鄙M碚f(shuō)。
李問(wèn)看著桑晚認(rèn)真的樣子,又看了看標(biāo)注稿,突然放下了所有顧慮:“好,我相信你們。這些細(xì)節(jié)補(bǔ)充得很好,我這就回去修改,爭(zhēng)取一周內(nèi)拿出第二版劇本?!?/p>
送走李問(wèn)后,Amy看著桌上的《修表匠》劇本,笑著對(duì)桑晚說(shuō):“晚晚,我覺(jué)得我們這次選對(duì)了。這個(gè)本子不僅有故事,還有溫度,肯定能打動(dòng)人?!?/p>
桑晚點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起筆在劇本封面上畫(huà)了一個(gè)小小的對(duì)勾:“這只是開(kāi)始,我們還要繼續(xù)找,爭(zhēng)取選出更多像《修表匠》這樣的好本子,給更多像李問(wèn)這樣的編劇和新人導(dǎo)演機(jī)會(huì)。”
接下來(lái)的一周,李問(wèn)每天都來(lái)工作室和團(tuán)隊(duì)討論修改方向。
他們一起調(diào)整了“小宇轉(zhuǎn)變”的情節(jié)。
原本小宇是因?yàn)闋敔數(shù)膽驯聿帕粝聦W(xué)修表,后來(lái)增加了“小宇幫鄰居修表”的支線——鄰居家的孩子把媽媽的手表摔壞了,孩子哭著來(lái)找陳師傅。
小宇看著孩子著急的樣子,想起自己小時(shí)候摔壞爺爺懷表時(shí)的愧疚,主動(dòng)提出幫忙。
雖然第一次修表時(shí)手抖得厲害,把游絲弄斷了,但陳師傅沒(méi)有責(zé)怪他,而是陪著他一起重新找配件,直到修好。
這個(gè)情節(jié)讓小宇的轉(zhuǎn)變更自然,也突出了“修表不僅是手藝,更是幫人解決心事”的主題。