自從輪子開始轉(zhuǎn)動,解縉和解綸就瞪大雙眼,驚訝地合不攏嘴了。
“先生,這……”
解縉已經(jīng)驚訝到說不出話了。
“這個原理很簡單的,生活中也很常見,解綸應該是見過的。”
“我?”
解綸不可置信地指著自己,他可以確定,自己真的沒有見過如此神奇的東西。
“你沒有見過燒水嗎?水開始沸騰的時候,壺蓋是不是會動?”
解綸仔細回憶父親燒水喝茶時的場景。
隨后像是想起了什么,一拍大腿,興奮地喊道。
“先生說的沒錯,水開的時候壺蓋就會不停的動,跟壺身碰撞還會發(fā)出響聲呢?!?/p>
“對的,那個原理跟這個是一樣的,水開了會沸騰,產(chǎn)生氣體,你們也看到了,這個氣體會頂?shù)膲厣w動,也會頂?shù)倪@個活塞運動,活塞又回帶著輪子一起動?!?/p>
“如果這個輪子是馬車的輪子,那馬車是不是不需要馬就可以動了呢?”
原理都告訴你們了,以后能不能造出蒸汽機車和蒸汽機船,就看你們和老六的了。
“不可思議,真的是太不可思議了。”
“這就是物理,怎么樣,喜歡先生帶著你們玩兒嗎?”
解縉頭點地跟小雞啄米似的。
“你們要記住了,學習不是閉門造車,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,這句話適用于任何的學科?!?/p>
“先生再多送你們一句話,生活處處皆學問。你們要牢記在心?!?/p>
今天的課外實驗課相當?shù)某晒Α?/p>
給大明的兩個讀書人帶來的震撼相當?shù)拇蟆?/p>
解縉自從開始做第一個實驗,小臉兒上就一直充著血。
只要不是瞎子,都看得出來他有多興奮了。
“解縉,還記得第一次見面時我問你的那些問題嗎?”
解縉用力地點頭回道。
“先生,學生這輩子都不會忘的?!?/p>