“雨界太過(guò)神秘且未知了,這樣探索而發(fā)生意外的故事很多,以后你們都會(huì)慢慢了解到的。”
“我們講回世界的四要素?!?/p>
尤思源把話題拉了回來(lái)。
“作品,作者,讀者,世界。”
“另外的三者圍繞著作品這一核心展開?!?/p>
“在此之前,我要先補(bǔ)充一個(gè)主流的觀點(diǎn)?!?/p>
“那就是文學(xué)史論?!?/p>
“學(xué)者教授們對(duì)于文學(xué)史的猜測(cè)與理解。”
“因?yàn)槭亲髌窂?fù)蘇的世界,依照這樣的想法擴(kuò)展,那些文學(xué)史上著名的,或是里程碑式的理念或者思潮,一定在這個(gè)世界內(nèi)有著舉重若輕的地位?!?/p>
“比如古典主義模仿之“鏡”與浪漫主義表現(xiàn)之“燈”?!?/p>
“具體可見《鏡與燈:浪漫主義文論及批評(píng)傳統(tǒng)》這一本書?!?/p>
“那些學(xué)院里的老教授們猜測(cè),這兩種理念,一定有對(duì)應(yīng)的象征,以靈言,文靈,或者作品的形式存在?!?/p>
“也許是解開世界謎題的重要線索。”
“這也是我們聯(lián)盟一直在研究和尋找的?!?/p>
“說(shuō)到這,你們一定不理解為什么文學(xué)史論和我說(shuō)的作品有什么關(guān)聯(lián)吧?!?/p>
尤思源看了眼眾人略微疑惑的神色,很是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)說(shuō)道:
“因?yàn)閰⒖嘉膶W(xué)理論和文學(xué)史發(fā)展,學(xué)者們對(duì)作品進(jìn)行了分類與分級(jí),同時(shí)提供了閱讀時(shí)的思路?!?/p>
“你們以后在正式進(jìn)入作品前,可以通過(guò)燈龕發(fā)來(lái)的信封,得知作品的名字,類別,傳播度,簡(jiǎn)介內(nèi)容?!?/p>
“作品的類別分為四種,參考文學(xué)的四大體裁劃定,分別是小說(shuō),散文,詩(shī)歌,戲劇。”
“其中內(nèi)部還有細(xì)分,但分法就很多了,按內(nèi)容,按長(zhǎng)度等?!?/p>
“比如小說(shuō)內(nèi)部能按內(nèi)容長(zhǎng)短,作品世界大小分為長(zhǎng)篇,短篇,連續(xù)這幾種,又能按內(nèi)容主題分為歷史,人物傳記等等。”
“這些都是學(xué)者們討論的,我就不多說(shuō)了?!?/p>
“我主要講講這四種種類的特征與特點(diǎn)?!?/p>