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第41章 演奏《世界之間》（第2頁）

“我只是過來做聽眾的，你們忙，要是有什么問題可以和我們探討。”

學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，然后各自忙活去了。

他們對這首新創(chuàng)作曲子的好奇心可不比教授，老師們小。

畢竟創(chuàng)作出這首曲子的師弟已經(jīng)證明過自己的能力，而且曲譜寫的那么好，他們可不允許自己的表演出岔子。

鄧風(fēng)羽見教授這么說，也就不再理會他們，直接加入了討論和安排之中。

很快，各自組別的練習(xí)就已經(jīng)開始。

他們都是各自領(lǐng)域的天才，又對音樂相當(dāng)?shù)臒釔?，自然不會受到外界的影響?/p>

聲音雖然只各自為政，可雜亂中卻莫名的多了幾分和諧和互補(bǔ)。

一些拿不定主意的，也會馬上停下來一起協(xié)商。

實(shí)在搞不懂也會問問在場老師們的意見。

就這么練習(xí)著，很快就過了半個小時(shí)。

畢竟總長只有不到五分鐘的曲子，以他們水平這點(diǎn)時(shí)間已經(jīng)足夠了。

見大家都準(zhǔn)備好了，鄧風(fēng)羽也就停下了練習(xí)。

莫名的所有人都看向了約瑟夫·波利希。

他可是巴松管演奏家、室內(nèi)樂及管弦樂隊(duì)演奏家，經(jīng)驗(yàn)自然比在場的人多得多。

約瑟夫·波利希頓時(shí)就明白了他們眼中所包含的意思。只見他優(yōu)雅地拿起樂譜放在架子上，然后以一種自信而專業(yè)的姿態(tài)站好，做出了一個簡潔而有力的起手式。

盡管手中并沒有傳統(tǒng)意義上的指揮棒，但這簡單的一個動作卻仿佛有一種魔力，瞬間吸引了在場所有人的目光。

他的氣勢既像泰山一般沉穩(wěn)堅(jiān)定，又似清風(fēng)般柔和溫暖。

隨著他手勢的輕輕落下，整個教室似乎都被他掌控住了，而與此同時(shí)，鄧風(fēng)羽也開始了鋼琴的彈奏。

純凈舒緩的鋼琴輕輕的敲響著，鋼琴節(jié)奏舒緩，每一次按下有種擊鼓的感覺，不急不躁、空靈縹緲。

與約瑟夫·波利希的指揮融合在一起，營造出一種令人陶醉的氛圍。

伴隨著約瑟夫·波利希手上的動作朝著打擊樂組輕輕一點(diǎn)。

那位師姐如同精靈一般，用她那修長而優(yōu)雅的手指輕輕滑過音樹，仿佛是在撫摸著世間最珍貴的寶物。

戴恩·約翰森帶領(lǐng)著其他音樂家們一同奏響這美妙的旋律。

大提琴發(fā)出厚重的聲音，宛如大地的嘆息，輕輕地響起。

起初，這聲音非常微弱，幾乎難以察覺，但它卻如同一股無形的力量，溫柔地承托著鋼琴的聲音。

隨著時(shí)間的推移，大提琴的聲音逐漸增強(qiáng)，像是從沉睡中蘇醒過來。

它們的節(jié)奏變得更加有力，與鋼琴的旋律相互呼應(yīng)，共同編織出一幅絢麗多彩的音樂畫卷。