在傾聽的時(shí)候,內(nèi)心也不斷評價(jià)著,只是這些評價(jià)他不打算說出口。
畢竟這場演出,僅僅只是一場演出,不是比賽,并沒有排名。
在這場演出中,每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力,展示自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。
盡管沒有排名,但每個(gè)參與者都將獲得一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。
這期間有也有些學(xué)生也和鄧風(fēng)羽一樣表演的是自己原創(chuàng)的作品。
他們用自己的創(chuàng)意和努力,展現(xiàn)了對音樂的熱愛和追求。
這些原創(chuàng)作品不僅給觀眾帶來了新鮮感,也讓其他參與者們感受到了創(chuàng)新和突破的力量。
臺上優(yōu)秀作品的表演時(shí)不時(shí)的給鄧風(fēng)羽帶來些許靈感和觸動。
雖然并不能勾勒出一首完整的曲譜,但是這些都將會為以后的靈感和作品帶來許多的底蘊(yùn)。
他仔細(xì)聆聽每一個(gè)音符,感受每一種情感表達(dá),試圖從中學(xué)到更多的技巧和方法。
他知道,每一個(gè)節(jié)目都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是與其他同學(xué)交流和分享的時(shí)刻。
在這場精彩絕倫的演出中,每一個(gè)節(jié)目都給人們帶來了無盡的驚喜。
無論是優(yōu)美動人的旋律還是精湛的演奏技巧,都讓人不禁為之陶醉。
而觀眾們也通過這些作品,感受到了音樂的力量和魅力。
每一次表演結(jié)束,臺下的來賓都會熱情的鼓掌,反饋他們鼓勵和贊賞。
這種積極的互動使得整個(gè)演出現(xiàn)場充滿了活力和溫暖的氛圍。
隨著時(shí)間的推移,越來越多的學(xué)生完成了他們的表演,離開了后臺。
最后終于輪到了鄧風(fēng)羽他們那一組的演出。
看著后臺那呼啦啦出來的快三十號人組成的室內(nèi)樂團(tuán),眾人精神一震。
不是前面的表演沒有管弦樂的加入,而是因?yàn)榇蠹叶挤浅5暮闷孢@個(gè)天才少年的新作到底是什么樣的。
來到這里的,除了一些學(xué)生的家屬,基本都是圈內(nèi)人,都知道鄧風(fēng)羽的名頭。
甚至有一些就是沖著鄧風(fēng)羽來的!
經(jīng)過這段時(shí)間的合練,大家已經(jīng)對這首曲子非常的熟悉。
熟悉到已經(jīng)不需要指揮家也能正常的演奏。
在來賓期待的目光中,舞臺上的眾人在志愿者的幫助下已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備。