柯南打開小蘭準備的便當,里面的菜色豐富——金黃的炸雞塊、嫩滑的煎蛋、翠綠的炒青菜,還有一小碟檸檬片。他拿起一塊炸雞塊,遞給步美:“步美,嘗嘗這個,小蘭姐姐做的炸雞超好吃!”步美咬了一口,眼睛立刻亮了:“哇!外酥里嫩,還有淡淡的檸檬香,太好吃了!”
灰原哀的便當是阿笠博士做的,雖然賣相不算好,卻分量十足——一大份咖喱飯,上面蓋著幾塊炸豬排,旁邊還有一小碗味噌湯。工藤夜一湊過來看了看,笑著說:“博士的手藝很實在啊,炸豬排看起來就很入味。”說著,他從自己的便當盒里拿出一塊烤鰻魚,遞給灰原哀:“我媽媽做的烤鰻魚,你嘗嘗,沒有刺的?!?/p>
灰原哀接過鰻魚,咬了一口,甜咸適中的醬汁裹著鮮嫩的魚肉,口感極佳。她也夾起一塊炸豬排,遞給工藤夜一:“博士做的炸豬排,外酥里嫩,你試試?!惫ぬ僖挂唤舆^,咬了一大口,酥脆的外皮裂開,肉汁瞬間在嘴里散開:“哇!好吃!比外面餐廳做的還香!”
小林老師也拿出自己的便當,里面是傳統(tǒng)的日式小菜——梅子干、納豆、腌黃瓜,還有一碗糙米飯。她笑著把梅子干分給大家:“這個梅子干是我媽媽腌的,配米飯吃很開胃?!蓖瑢W們紛紛接過,嘗了一口,酸甜的味道果然很解膩。
草坪上充滿了歡聲笑語,同學們一邊吃著便當,一邊分享上午在動物園的趣事。灰原哀坐在野餐墊上,看著眼前熱鬧的場景,手里捏著半塊鰻魚,心里暖暖的——這就是她以前在研究所里,一直向往的普通生活啊。
四、科學博物館:探索與體驗的樂趣
下午一點,大巴車準時出發(fā),前往科學博物館??茖W博物館的外觀像一艘銀色的宇宙飛船,巨大的玻璃幕墻反射著陽光,格外耀眼。同學們剛下車,就忍不住發(fā)出驚嘆:“哇!這個博物館好大??!”
走進大廳,一座高達十幾米的霸王龍骨架模型映入眼簾。骨架模型栩栩如生,鋒利的牙齒仿佛能撕碎一切,粗壯的后腿支撐著龐大的身體。小林老師指著骨架,溫柔地講解:“這是霸王龍的骨架模型,霸王龍生活在白堊紀末期,是當時最強大的肉食恐龍之一?!?/p>
科學博物館分為地球館和日本館。小林老師先帶大家參觀地球館。地球館里陳列著大量的標本和化石,玻璃展柜里,各種顏色的礦石閃閃發(fā)光——紅色的赤鐵礦、藍色的藍銅礦、綠色的孔雀石,像一件件精美的藝術(shù)品。同學們都好奇地趴在展柜前,小聲討論著。
“大家看這個?!毙×掷蠋熤钢粔K布滿紋路的化石,“這是三葉蟲的化石,三葉蟲生活在五億年前的海洋里,已經(jīng)滅絕了大約2。5億年。通過化石,我們可以了解古代地球的生態(tài)環(huán)境。”光彥立刻拿出筆記本,飛快地記錄:“三葉蟲,節(jié)肢動物,生活在古生代海洋,滅絕于二疊紀末期?!?/p>
灰原哀看著展柜里的菊石化石,眼神里帶著一絲好奇。工藤夜一注意到她的目光,輕聲說:“菊石和鸚鵡螺是近親,它們的殼上有很多螺旋紋,每個紋路都代表一個生長周期?!被以c點頭:“我以前在書上看到過,菊石的化石可以用來判斷地層的年代?!?/p>
接著,大家來到日本館。日本館里展示了日本列島的形成過程,巨大的地形模型上,富士山的輪廓格外清晰。工藤夜一指著模型上的富士山,對灰原哀說:“富士山是日本最高的山,海拔3776米,也是一座活火山,上次噴發(fā)是在1707年?!被以Э粗P?,輕聲道:“富士山在日本文化里很重要,很多詩歌和繪畫都以它為主題。”
參觀完標本,就到了動手實驗環(huán)節(jié)。工作人員將同學們分成兩人一組,每組都有一套實驗器材。工藤夜一和灰原哀被分到一組,柯南和光彥一組,步美和元太一組。
他們的第一個實驗是“水的表面張力”。工作人員拿著淺盤,倒入適量的水,然后輕輕將一枚硬幣放在水面上——硬幣竟然穩(wěn)穩(wěn)地浮了起來!“哇!硬幣怎么不會沉下去?”步美驚訝地叫道。工作人員笑著解釋:“這是因為水分子之間有相互作用力,也就是表面張力,它能支撐硬幣的重量?!?/p>
輪到大家動手實驗時,工藤夜一小心地將硬幣放在水面上,可硬幣剛碰到水就沉了下去。他皺了皺眉,又試了一次,結(jié)果還是一樣?;以Э粗?,笑著說:“你放的時候太用力了,應該輕輕地把硬幣放在水面上,讓水面的張力慢慢支撐它?!?/p>
說著,灰原哀拿起一枚硬幣,指尖輕輕捏住硬幣邊緣,慢慢靠近水面。當硬幣的底部接觸到水面時,她輕輕松開手——硬幣果然浮了起來!工藤夜一佩服地說:“灰原,你太厲害了!你怎么知道要這么做?”灰原哀眨了眨眼:“以前在研究所里,做過類似的表面張力實驗?!?/p>
柯南和光彥也成功地讓硬幣浮了起來,他們還嘗試在水面上放更多的硬幣,最多的時候竟然放了五枚!步美和元太則笨手笨腳的,元太還不小心把水灑在了衣服上,引得大家哈哈大笑。
接下來的“靜電實驗”也很有趣。工作人員給每組發(fā)了一把塑料尺和一些碎紙屑。工藤夜一用塑料尺在頭發(fā)上摩擦了幾下,然后靠近碎紙屑——碎紙屑竟然像被磁鐵吸引一樣,紛紛粘在了尺子上!“好神奇?。 惫ぬ僖挂蝗滩蛔「袊@。灰原哀解釋道:“摩擦會產(chǎn)生靜電,塑料尺摩擦后帶了電,所以能吸引輕小的物體?!?/p>
灰原哀在做“光影實驗”時,還向工作人員提出了一個問題:“如果在光源和光屏之間放一個帶小孔的紙板,光屏上的像為什么是倒立的?”工作人員驚訝地看著她:“這位同學懂得真多!這是因為光沿直線傳播,光源上方的光通過小孔會落在光屏下方,下方的光會落在上方,所以形成倒立的像?!?/p>
工藤夜一在一旁驕傲地說:“灰原可是我們班最聰明的!”灰原哀臉頰微微泛紅,小聲說:“只是剛好知道而已?!?/p>
五、消防博物館:體驗消防知識(補全)
。灰原哀看著墻上“消防安全,人人有責”的標語,輕聲對工藤夜一說:“這些知識很實用,以后不管是在家里還是學校,都能用上?!惫ぬ僖挂稽c點頭,從口袋里掏出手機,對著展柜里的老式消防泵拍了張照:“我要把這個拍下來,回去給我媽媽看看,她說她小時候還見過這種消防泵呢?!?/p>
體驗環(huán)節(jié)結(jié)束后,工作人員給每個同學發(fā)了一枚小小的消防徽章。徽章是紅色的,上面印著消防車的圖案,精致又可愛。步美拿到徽章后,立刻別在書包上,開心地說:“我要把這個徽章好好保存,以后看到它,就想起今天在消防博物館的經(jīng)歷!”元太和光彥也把徽章別在衣服上,互相炫耀著。
下午六點,實踐課正式結(jié)束。小林老師在消防博物館門口清點人數(shù),笑著對大家說:“今天大家都表現(xiàn)得很棒,不僅認識了很多動物,還學到了科學知識和消防知識。明天上學要記得分享今天的收獲哦!”同學們紛紛點頭,然后跟小林老師道別,各自找家長回家。
柯南剛走到博物館門口,就看到小蘭站在不遠處的路燈下,穿著米白色的針織衫,手里拎著一個粉色的袋子?!靶√m姐姐!”柯南興奮地跑過去,小蘭笑著蹲下來,摸了摸他的頭:“柯南,今天玩得開心嗎?我給你帶了果汁?!闭f著,從袋子里拿出一瓶橙汁遞給柯南。