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第293章 名字的游戲（第5頁）

坂本拓馬正低頭看夜一留在桌上的貝殼風(fēng)鈴照片，聞言含糊地“嗯”了一聲，又趕緊補(bǔ)了句：“早不疼了。”

小林老師拆完石膏，用碘伏消毒時(shí)，他的手還是抖了一下?，斃麃喭蝗粡臅锾统鰝€(gè)布偶，是只縫得歪歪扭扭的小貓，耳朵掉了一只，用紅線草草縫著：“這個(gè)……給你。我以前摔破膝蓋時(shí)，抱著它就不疼了。”

坂本拓馬看著布偶貓缺了只耳朵的腦袋，沒接，卻把夜一畫了足球的石膏往她那邊推了推。瑪利亞眼睛一亮，指尖輕輕碰了碰石膏上的黑色線條：“這是……前鋒射門的姿勢(shì)？”

“嗯，”他忽然抬頭，“你也看足球賽？”

“我哥哥以前是校隊(duì)的！”瑪利亞的聲音突然亮起來，比剛才在教室時(shí)大了三倍，“他踢前鋒，每次射門都會(huì)跳起來擺手！”她邊說邊踮起腳，學(xué)著射門的樣子擺臂，馬尾辮掃到坂本拓馬的練習(xí)本，上面畫滿了歪歪扭扭的足球場(chǎng)。

小林老師換完藥，看著突然聊起來的兩人笑了笑，對(duì)夜一使了個(gè)眼色。夜一了然地起身，剛走到門口就撞見光彥和步美抱著作業(yè)本跑過，步美手里的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響：“夜一哥哥！柯南他們?cè)诓賵?chǎng)等你踢足球！”

操場(chǎng)的風(fēng)裹著青草味撲過來，柯南正和元太搶足球，光彥舉著貝殼風(fēng)鈴當(dāng)裁判旗，喊得比誰都響。夜一剛加入戰(zhàn)局，就看見瑪利亞拉著坂本拓馬跑過來，坂本拓馬手里還捏著那只缺耳朵的布偶貓，被拽得一個(gè)踉蹌：“慢點(diǎn)！”

“快點(diǎn)啦！他們都開始分隊(duì)了！”瑪利亞回頭時(shí)，風(fēng)箏尾巴掃過坂本拓馬的手腕，像道紅色的閃電。

夜一站在球門邊，看著坂本拓馬用沒受傷的右手帶球，瑪利亞跟在他身后跑，風(fēng)箏舉得高高的，紅色綢布在風(fēng)里展開，像面小小的旗幟。元太沖過來搶球時(shí)，坂本拓馬突然把球傳給瑪利亞，自己轉(zhuǎn)身攔住元太——那瞬間的反應(yīng)快得不像剛拆石膏的人。

“好球！”夜一忍不住喊出聲，看著瑪利亞把球踢向球門，雖然偏得離譜，卻笑得露出了兩顆小虎牙。

夕陽把所有人的影子拉得老長，貝殼風(fēng)鈴被掛在球門柱上，風(fēng)一吹就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。坂本拓馬被元太撞得坐在草地上，卻沒像平時(shí)那樣皺眉，反而撿起足球往瑪利亞那邊扔：“接著！”

瑪利亞沒接住，足球滾到夜一腳邊。夜一彎腰撿球時(shí)，看見坂本拓馬偷偷把那只缺耳朵的布偶貓塞進(jìn)書包，瑪利亞正踮著腳幫他撿掉在地上的練習(xí)本，兩人的影子在草地上挨在一起，像幅慢慢暈開的畫。

“夜一哥哥！發(fā)什么呆！該你發(fā)球了！”柯南的喊聲把他拉回賽場(chǎng)。

夜一踢飛足球的瞬間，忽然明白小林老師說的“寶藏”是什么——不是貝殼風(fēng)鈴，也不是石膏上的畫，是瑪利亞說話時(shí)亮起來的眼睛，是坂本拓馬把布偶貓塞進(jìn)書包時(shí)泛紅的耳根，是風(fēng)里混著的笑聲和鈴聲，像串永遠(yuǎn)不會(huì)散的音符。

暮色漫上來時(shí)，光彥發(fā)現(xiàn)貝殼風(fēng)鈴上多了個(gè)新名字，是用馬克筆寫的“瑪利亞”，歪歪扭扭的，和“拓馬”的名字挨在一起。元太舉著風(fēng)鈴跑過來，差點(diǎn)撞翻賣冰棍的推車，老板娘笑著遞過來六根橘子味冰棍：“算老師賬上！”

夜一咬著冰棍看孩子們分足球，坂本拓馬把球踢給瑪利亞時(shí)，特意放慢了力道?，斃麃喗臃€(wěn)球，突然想起什么，從書包里掏出個(gè)東西往他手里塞：“這個(gè)給你！”是顆用紅線纏好的橘子糖，糖紙皺巴巴的，像揣了很久。

坂本拓馬捏著橘子糖，糖紙的響聲在風(fēng)里格外清楚。夜一看著他們往教學(xué)樓走，瑪利亞的風(fēng)箏尾巴掃過坂本拓馬的書包，兩人的影子交疊著，被路燈拉成暖暖的一團(tuán)。

帆布包里的貝殼風(fēng)鈴還在響，夜一掏出手機(jī)看了眼壁紙——是剛才在天臺(tái)拍的照片，瑪利亞舉著風(fēng)箏笑，坂本拓馬的石膏上畫著足球，風(fēng)把所有人的頭發(fā)都吹得亂亂的，像團(tuán)炸開的蒲公英。

他敲了行新的字在照片下面：

“名字會(huì)被風(fēng)吹散，幸好故事能長在心里?！?/p>

遠(yuǎn)處的球門柱上，貝殼風(fēng)鈴還在輕輕晃，叮當(dāng)聲混著晚風(fēng)飄過來，像在重復(fù)某個(gè)沒說出口的約定。夜一笑著把帆布包甩到肩上，跟著光彥他們往校門口走——明天的國語課，小林老師說要教寫“朋友”兩個(gè)字。

他摸了摸口袋里的丙烯顏料，突然想起坂本拓馬石膏上的足球還沒畫完，明天得提醒他補(bǔ)上線條。還有瑪利亞的風(fēng)箏，破角的地方該縫補(bǔ)了，夜一的帆布包里正好有針線，是上次給光彥補(bǔ)書包時(shí)剩下的。

路燈一盞盞亮起來，把回家的路照成串糖葫蘆?？履贤蝗煌Ｏ聛恚钢爝叺耐硐己埃骸翱炜?！像不像貝殼風(fēng)鈴的顏色！”

夜一抬頭，橘紅色的云絮確實(shí)像串被拉長的貝殼，風(fēng)過時(shí)，仿佛能聽見叮叮當(dāng)?shù)捻懧暎蜁锏娘L(fēng)鈴應(yīng)和著，一路往家的方向飄。

他知道，明天的“朋友”兩個(gè)字，瑪利亞肯定能寫得端端正正，坂本拓馬大概還是會(huì)轉(zhuǎn)鉛筆，但這次，他的練習(xí)本上會(huì)多個(gè)人名，用黑色馬克筆寫的，旁邊畫著只缺耳朵的布偶貓。

而那個(gè)貝殼風(fēng)鈴，夜一決定明天把它掛在教室后面的墻上，讓風(fēng)吹過時(shí)，所有人都能聽見——那些藏在叮當(dāng)聲里的名字，正在慢慢長出溫暖的形狀。