已經(jīng)過了最喧鬧的入學(xué)時(shí)段,走廊看不見一名學(xué)生。
青澤走到高一a班門口。
班長(zhǎng)前田優(yōu)希在座位翹首以盼,一見到他,立刻元?dú)鉂M滿地起身,喊道:“起立!”
“老師,上午好!”
全班學(xué)生在她帶領(lǐng)下齊刷刷起身鞠躬問好。
“大家早上好。”
青澤笑著回應(yīng),走到前田優(yōu)希面前,將幾本關(guān)于神社與民俗傳說的書遞還給她,“前田,書我看完了,很有意思,謝謝你?!?/p>
“不客氣,青澤老師!”
前田優(yōu)希笑瞇瞇地接過書,眼睛彎成了月牙,“沒想到老師也對(duì)妖怪傳說這么感興趣呢?!?/p>
“多了解一些民俗文化總是好的。”
青澤笑著回答,心里暗暗嘆氣,他原本指望這些書里能“刷”出金色的標(biāo)簽,可惜一無所獲。
看來得找找其他關(guān)于妖怪、道術(shù)之類的書。
他走到自己的座位坐下。
學(xué)生們開始早自習(xí),教室里響起低低的讀書聲。
青澤的目光掃過全班。
教室末尾,夜刀姬獨(dú)自坐在那里,頭頂?shù)木G色標(biāo)簽依舊顯眼。
而在她前面,倒數(shù)第二排靠窗的位置,也有一個(gè)綠色標(biāo)簽。
悖論妖精
屬于星野紗織。
通過早上與月島千鶴的短暫互動(dòng),青澤對(duì)綠色標(biāo)簽的機(jī)制有了新的了解。
它們不像紅名標(biāo)簽?zāi)菢邮且淮涡缘?,但似乎有“冷卻時(shí)間”。
他把月島撩得春心蕩漾,瑜伽褲都濕了,但綠光沒有再次出現(xiàn)。
具體冷卻時(shí)間是多長(zhǎng)還不清楚,但第一次觸發(fā)只需要成功調(diào)動(dòng)起對(duì)方的強(qiáng)烈情緒。
現(xiàn)在,他心里默默思考,該用什么方式,才能有效地調(diào)動(dòng)這位的情緒呢?