展開看到夜刀姬的疑問,她頓時文思泉涌,提筆便開始詳細闡釋這句名言的深意、其對人類未來的巨大啟發(fā)以及不可估量的價值。
平時寫作文湊一百字都頭疼的她,此刻竟洋洋灑灑寫下兩百多字的“注釋”,再次偷偷遞回去。
“原來如此,你不要打擾我上數(shù)學課?!?/p>
夜刀姬的回復簡短而直接。
星野紗織看到后,立刻在紙上畫了一個極度夸張的震驚表情包,旁邊配文:“你居然聽得懂?!”
這句大實話精準地戳中夜刀姬的痛處。
其他課程還好,唯獨數(shù)學,她總覺得愧對青澤。
明明這位已經(jīng)非常努力地把知識點揉碎了往她們腦子里灌,可她的腦子就像打上一個大大的紅叉,表示“拒絕接收”。
夜刀姬氣憤地在那個表情包下面,一連寫下九個殺氣騰騰的“殺”字,把紙條揉得稍微用力了些,塞回給星野紗織。
星野紗織一看,立刻畫了一個楚楚可憐、雙手合十的求饒表情包遞回去。
夜刀姬看著那生動的簡筆畫,心里不由感嘆,星野這家伙確實有天賦,可惜從沒用對地方。
她剛想再寫點什么回敬,講臺上的青澤早已發(fā)現(xiàn)兩人之間的小動作。
一道白色粉筆劃出精準的弧線,如同微型流星,“啪”地一聲輕響,命中夜刀姬的額頭。
“夜刀、星野,上課不要傳紙條,都拿起數(shù)學書,站到后面去!”
星野紗織心里一咯噔,暗嘆老師眼力真毒。
她拿起數(shù)學課本,乖乖轉(zhuǎn)身走向教室后排。
不少同學的目光隨之投來。
與星野紗織心里預想的嘲笑或鄙夷不同,班里許多女生對她抱有的是一種近乎仰望的距離感。
她總說些大家似懂非懂卻又覺得很有道理的話,加上出眾的容貌和舉手投足間自然流露的優(yōu)雅氣質(zhì),讓她被學生們默認為“高嶺之花”。
而這朵高嶺之花,竟然和班上公認的“惡之花”夜刀姬在課堂上傳紙條,這讓一些具備那方面傾向的女生頗感心碎,仿佛自家高高在上的女神被黃毛拱了。
星野紗織和夜刀姬并排站在教室后方。
青澤繼續(xù)講課,兩人暫時變得安分下來。
直到下課鈴聲響起,青澤拿起課本離開教室,原本安靜的課堂瞬間被喧鬧聲填滿。
星野紗織立刻放松繃直的雙腿,拿著書回到座位。