“那里是空置的辦公室,平時被當(dāng)做庫房使用,鑰匙在大樓經(jīng)理手里?!睂γ娴木瘑T很快給出答案:“我們這就叫人去問話。”
“嗤,”拉萊耶突然發(fā)出一聲輕笑:“黑田警官還真是容易被犯人帶著思路走,這么一想,日本警察老是被罵無能不算冤枉。”
他從黑田兵衛(wèi)和柯南開始密探之后就一句話都沒說過,這時候突然開口,另外三個人的目光都集中在了他身上。
“說說你的想法?!敝饾u習(xí)慣了他的冷嘲熱諷之后,黑田兵衛(wèi)的情緒波動已經(jīng)不像一開始那么大了。
拉萊耶只說了三個字:“釣魚線。”
柯南完全贊同:“我也覺得是這樣。”
赤井秀一充當(dāng)解說員:“他們兩個是說,利用釣魚線,犯人在通風(fēng)管道內(nèi)就能布置這個炸彈,不需要去特定的房間?!?/p>
“從坪束警官說那個風(fēng)箏線的分布是一根向上,一根向下,我就大概想清楚了?!笨履显谝路锾统鲆粡埣垺i_始畫圖。
“過程大概是這樣的,犯人從第六層的檢修口進(jìn)入通風(fēng)管道豎井。然后向上攀爬至第8層目標(biāo)房間的通風(fēng)管道分支,將炸彈小心地固定在管壁上,并確保平衡裝置處于水平穩(wěn)定狀態(tài)。然后,利用釣魚線制作了一個控制系統(tǒng)?!?/p>
“為了方便稱呼,我就以字母來表示了。首先是A線(安全線),一端系在平衡裝置的配重端。犯人拉著這根線向下退回到6層入口。
然后是b線(引爆線),系在平衡裝置的安全端,或與A線以某種方式形成牽制。這根線被向上牽引,穿過8層的檢修口并固定在某處。在初始狀態(tài),A線和b線共同維持著平衡裝置的穩(wěn)定。
當(dāng)犯人決定引爆時,他只需要在遠(yuǎn)處輕輕拉動b線。b線的牽制力消失,平衡裝置瞬間被配重端打破,電路閉合,炸彈爆炸。就是我們剛才遇到的事情。”
柯南剛剛分析完一大串,四人密談的房間的門就被推開了,小警員顧不得黑田兵衛(wèi)頗具壓迫性的眼神:“我們找到了綁架犯留給我們的紙條!”
【剛才的爆炸只是一個小小的演示,在這棟樓里,還有一個完全相同的裝置,它連接著一個房間,里面是你們要尋找的人。裝置的引爆器在我手上,十分鐘內(nèi)讓下面所有人離開大樓,否則我就引爆炸彈,讓人質(zhì)化為灰燼。】
黑田兵衛(wèi)臉色黑的嚇人:“這張紙是在哪里找到的?”
目暮警官擦了擦汗:“它就放在二樓的扭蛋機(jī)上,因?yàn)橹烙姓◤椨植荒芰⒖坛鋈?,下面的群眾有些激動,我們忙著安撫,根本沒看到是誰放上去的?!?/p>
“既然排爆隊(duì)暫時來不了,不如讓我試試吧,黑田管理官!”柯南主動請纓。
“如果是相似的裝置,就證明東西還在通風(fēng)管道里。不知道犯人這次又會選擇哪個房間,萬一是離通風(fēng)管道主線很遠(yuǎn)的地方,成年人爬不進(jìn)去,只有我可以!”
“而且,博士以前教過我拆彈,一定沒問題!”
柯南握拳:“我會把小林老師帶回來的?!?/p>